SAT考试改革更侧重于理工科目与阅读理解的技能

      美国大学理事会今日宣布，之前已有计划的SAT考试改革将于2016年春季实施。美国大学理事会主席David Coleman对于SAT以及ACT考试都脱离于高中实际教学内容这一事实做出了批评。因此，SAT重新设计了整个考试，以侧重考察学生应在高中学习到的 技能以及基于依据思考的能力。

　　主要的改革包括：

　　l 在词汇方面，从晦涩难懂的词汇例如“myriad”(无数的)和“vociferous”(大声喊叫的)转变到在大学课程中常用的词汇例如“synthesis”(合成)和“empirical”(根据经验的)。

　　l 作文将会成为可选项目。选择进行作文写作的学生将会阅读一篇文章，之后将利用证据，推理以及加入个人议论的写作风格来分析此文章。

　　l “答错倒扣分”的机制将被取消。

　　l 总分将会回归到原有的1600满分机制，阅读与数学各占800分。作文将单独计分。

　　l 数学题目将主要考察以下三个方面：线性方程，复杂方程与函数;比率，百分比，比例推理。在数学测试中只有某些部分允许使用计算器。

　　l 每场考试的阅读与写作部分引用的材料将包含广泛的科目例如科学与社会科学。考试将会要求学生从文中选出原句支持他们所选答案。

　　l 阅读篇目将包括来自美国历史的材料，例如“独立宣言”，“权利法案”或者是马丁·路德·金博士/教士的文章。

　　这些变化很明显地把SAT向高中课程方向推进，强调了对理工科目的重视程度，在测试材料角度来说使SAT向ACT方向靠拢。总体来说，领峰教育 认为这些变化将会对于亚洲学生更有利，因为亚洲学生更倾向于理工科目的学习，以及过去的考试表明，亚洲学生的低词汇量对他们的阅读部分分数影响很大。使用 美国的“立国文书”将会增加考试“以美国为中心”的程度，因此国际学生也要做好相应调整来面对新考试。

　　规定完成作文被取消也在意料之中。如果有足够的时间投入，现有的作文很容易提前准备，这样一来，10分(满分12分)这样的分数在2000分以 上的考生中就显得很普通了。事实上，我们在过去几年中看到，SAT更偏向于议论而非体验/价值类的实验性质的作文题目也已经出现。我们确信这类作文将会变 成一个普遍趋势。

　　我们现在在等待排名前20的大学对于可选作文如何回应。博弈理论表明，学生甚至不应尝试去完成这种新型不计分的作文，因为写出一篇坏的作文会对 自身有不好的影响，而写出一篇好的作文也不会带来什么好处。在SSAT(寄宿制)高中这个等级中，不计分写作会被寄宿制学校用作检验申请者在他/她的申请 文书中的写作能力。如果排名前20的学校决定采取相同的政策，强制申请该学校的学生完成这篇不计分的SAT作文以便验证学生所有提交的申请材料的写作能力 的话，也不足为奇了。这也可以使部分大学减轻对于“教育中介机构以学生的名义代替他们完成申请文书”的担忧。

　　在领峰教育，我们一直以这样的理念在做教育：“教育的目的是训练思考方法，而非思考内容。”这个理念也延伸到了我们的SAT备考中。我们非常关 心学生进入大学之后能否成功，同时也努力帮助学生配备好成功所需的各种工具。因此，我们很高兴看到SAT更多采用了以依据为基础的评估。我们了解SAT在 很长一段时间都倾向于在文中明确陈述与问题答案相关的语句，而领峰的系统这么多年也一直在强调这一点。SAT向这个方向前进一点也不会让人吃惊。这是一项 针对大学等级阅读理解和批判性思维的必备技能，因此也就作为一项衡量是否可以进入大学的指标在考试中进行测试。

　　把改革放在一边，SAT的重要性还是需要正视的。作为领峰教育的资深申请顾问之一，也是前大学招生委员会主任提到，“虽然这些改变有可能意味着更高的分数要求以及和高中课程设置的更紧密关联，作为一名前招生主管，我希望我同学们可以记住，SAT在和其他方面一起被审阅时可以作为一个预测学生未来潜力的工具。学生为了证明他们有能力应对各种课程挑战以及他们所申请的大学的环境，需要做的其实不仅仅是展示他们在考试方面的聪敏程度。”

　　Duc Luu

　　领峰教育创始人兼CEO

　　领峰学习中心

　　香港-上海-北京

　　领峰教育是在香港以及中国大陆地区领先的整体教育服务提供者，服务范围包括课程辅导，考试准备，申请咨询。多年来，我们的学生在SAT以及类似 标准化考试中一直保持分数平均提高250-350分，我们的申请咨询帮助了22%的学生获得了常春藤学校的录取，并且仅在去年一年内就帮助了76%的学生 得到了提前录取/提早行动的录取。