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国际学校门槛不断提升,不再是“拿钱就能进”

  • 纯英语笔试题目都看不懂?
  • 英语面试没有经验,不知从何说起?
  • 没有兴趣,没有特长,申请不占优势?
  • 知名的国际学校录取名额太少,担心考不上?
  • 长期应试教育,怕短期内适应不了学校环境?

国际学校名额紧张,备考势在必行、迫在眉睫!

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科目 班级类型 适合人群 课程内容 课程目标
英语读写 英语读写基础班 初一初二初三学生 汇拓展,语法讲解,文章理解,段落写作练习 能阅读中等长度文章,具备大段落写作能力
英语读写强化班 初二初三学生 难句理解,句子功能分析,文章框架及逻辑分析,Essay写作训练 能阅读中等长度文章,具备大段落写作能力
英语读写冲刺班 即将入读国际高中的学生 语法、词汇、阅读、写作专项靠前训练 培养阅读专业文章的能力,活用长难句,具备较长文章能力
英语听说 英语听说基础 初一初二学生 精听训练,发音技巧,造句和话题练习 培养学生的英语基础和语感,能听懂并进行日常对话
英语听说强化班 初二初三学生 精听训练、速记训练生活话题练习 强化学生的语法和语感,能用英语做比较深层的沟通
英语听说冲刺班 即将入读国际高中的学生 精听训练、口音适应性训练,学术话题练习,Presentation展开练习 听说读写英语流利表达想法和见解
数学 数学基础班 初一初二学生 初中数学基础知识点的梳理总结和提高练习 培养数学能力
数学强化班 初二初三学生 初中数学重难知识点强化训练,海量全真模拟考试练习+讲解 强化数学能力
数学冲刺班 即将入读国际高中的学生 核心考点,串联点拨。超纲知识点,学科英语词汇
外交口语面试 外交口语面试 即将入读国际高中的学生 即将入读国际该模块才去互动交际教育模式,模拟国际学校的面试现场,外教是授课老师同事又是面试官,知道学生如何在面试中自信得体展示自我 通过活动式教学,学生切身体中西文化差异,提高英语口语能力并形成自我表达意思
1对1模拟面试 1对1模拟面试 即将入读国际高中的学生 一对一进行入学面试技巧训练 通过活动教学,学生切身体会中西文化差异,提高英语口头能力并形成自我表达的风格
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学员反馈 --上过的都说好
  • 蔡同学

    蔡同学

    目前就读于G10,毕业于上海市第二初级中学。来到这个学校以后,我深深地感受到我的英语水平每天都在提高!更重要的是,无论在学习和生活中,学校特别重视对学生自制力的培养!我觉得这些能力都有助于我以后在美国顺利完成学业。在上师大附二外的学习非常开心!

  • 杨艾灵

    杨艾灵

    铭远是一个神奇的、富有特色的学校,继承中华传统文化,并成为国际人才是这里的理念,挥不去的中华传统的品格,with persistence我们坚忍不拔,即使每次有“落”发生,我们也能把它推向高潮。因为身在铭远这个地方学习,使我们成为了铭远人,因为身处这个大家庭,我爱铭远,

  • 潘同学

    潘同学

    在交大学习的日子虽然只是我们人生漫漫旅途中一个小小的驿站, 但是在这里我和同学们就像一只只展翅欲飞的雏鹰进行着搏击长空前的最后准备。我们为梦想努力拼搏、奋斗,把握每次机会,不轻言放弃。,感谢学校的每一位老师给与我的支持和帮助,在我的成长过程中写了靓丽的一笔。

  • 21世纪学校冯璐

    21世纪学校冯璐

    非常感谢学校给我们提供了很好的培养方式和学习环境。因为我们学校高中部的同学们基本都将走向留学的道路,因此学部十分重视对我们英语水平的培养,在英语教学上做了很多工作:包括英语的分层教学、AP的走班教学、SAT的小班教学;开设了英语长线课程、留学申请规划课程等,帮助我们每个

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