网站首页
小程序二维码
小程序
收藏本站    联系我们 | 推广服务 | 商务合作

国际化新型学校,个性化教育课程

中外籍教师优秀教师团队,中西方优质教育文化相融合

国际班采取IB教学体系,学生毕业可申请向全世界名校

通过个性化英语课程及国际游学课程,提高学生英语阅读与表达能力,开阔学生文化视野

  • 北大附属廊坊益田同文学校
  • 廊坊益田实验学校
  • 益田同问双语国际学校
  • 北大附属益田同文学校国际班
  • 北大附属廊坊益田同文学校
  • 廊坊益田实验学校
  • 益田同问双语国际学校
  • 北大附属益田同文学校国际班
公告

2020年春季/秋季招生正常进行中,招办老师远程办公,可随时报名咨询,老师会第一时间与您联系。

关于北大附属益田同文学校ABOUT US

北大附属廊坊益田同文学校由廊坊青鸟益田教育科技有限公司创办,是一所集小学、初中、高中为一体的国际化新型学校。学校占地230亩,建筑面积15.8万平方米,投资额12亿元,办学规模拟定为102班,3060名学生。计划于2018年9月正式开学。 学校依托北京大学优质教育资源,秉承北大“爱国、进步、民主、科学”的光荣传统,坚持“勤奋、严谨、求实、创新”的优良学风,弘扬“思想自由、兼容并包”的北大精神,以高起点定位、高标准建设、高质量管理为基础,致力于建设一所具有北大精神传承,中华传统文化积淀和可持续发展竞争力的...查看详情>>

招生简章ADMISSION

北大附属益田同文学校小学部实验班课程设置

北大附属益田同文学校小学部实验班课程设置 查看简章 预约看校

课程介绍:由北京大学、中国教育科学研究院及国内外教育专家联合组成课程研发团队,围绕学校办学理念和育人目标设计开发北大附属实验学校自主课程体系。借鉴并融合IB国际课程标准和框架,课程理念先进前沿,课程结

  • 招生对象:应届生
  • 考试科目:英文、语文、数学
  • 班级规模:国际班24人,实验班36人
  • 是否住宿:
  • 是否接受插班生:
  • 课程设置:小学实验班
北大附属益田同文学校小学国际课程班招生简章

北大附属益田同文学校小学国际课程班招生简章 查看简章 预约看校

课程介绍:国际IB课程小学项目教学方法:不断培养孩子能够主动地参与到终身学习的旅途中来。

  • 招生对象:应届生
  • 考试科目:英文、语文、数学
  • 班级规模:国际班24人,实验班36人
  • 是否住宿:
  • 是否接受插班生:
  • 课程设置:小学国际班
北大附属益田同文国际高中初中实验班招生简章

北大附属益田同文国际高中初中实验班招生简章 查看简章 预约看校

课程介绍:由北京大学、中国教育科学研究院及国内外教育专家联合组成课程研发团队,围绕学校办学理念和育人目标设计开发北大附属实验学校自主课程体系。参考与借鉴IB国际课程标准和框架,课程理念先进前沿,课程结

  • 招生对象:应届生
  • 考试科目:英语、语文、数学
  • 班级规模:国际班24人,实验班36人
  • 是否住宿:
  • 是否接受插班生:
  • 课程设置:初中实验班
北大附属益田同文初中国际班招生简章

北大附属益田同文初中国际班招生简章 查看简章 预约看校

课程介绍:学校秉承国际文凭课程使命和理念,尤其是国际文凭课程课程所倡导的学年衔接性和贯通性,因此,可以说国际文凭小学项目教学方法是国际文凭中学项目教学方法最好的预备项目,而国际文凭中学项目教学方法是D

  • 招生对象:应届生
  • 考试科目:英语、语文、数学
  • 班级规模:国际班24人,实验班36人
  • 是否住宿:
  • 是否接受插班生:
  • 课程设置:初中国际班
北大附属益田同文学校高中国际班招生简章

北大附属益田同文学校高中国际班招生简章 查看简章 预约看校

课程介绍:国际文凭中学项目教学方法包括8个学科组,通过5个相互作用领域结合在一起,为学科学习和跨学科学习提供一个框架。

  • 招生对象:应届生
  • 考试科目:语文、英文、数学
  • 班级规模:国际班24人,实验班36人
  • 是否住宿:
  • 是否接受插班生:
  • 课程设置:高中国际班
北大附属益田同文高中实验班招生简章

北大附属益田同文高中实验班招生简章 查看简章 预约看校

课程介绍:北大附属益田同文学校课程体系完整,从幼儿园到高中系统设计。整体课程设计突出基础性、丰富性、选择性、探究性、综合性和高成长性特点,以学生为本,关注学生全面发展、健康发展和可持续发展。

  • 招生对象:应届生
  • 考试科目:语文、英文、数学
  • 班级规模:国际班24人,实验班36人
  • 是否住宿:
  • 是否接受插班生:
  • 课程设置:高中实验班

常见问答ASK

我要提问

院校动态DYNMIC

常见问题更多>>

义务教育阶段初期,学生大多仍处在学习能力较强的关键时期,能够适应各式各样的中外学习环境。继而很多学校在此引进国外课程,引导学生积极主动地了解

校园风光CAMPUS

北大附属益田同文学校的体育馆
北大附属益田同文学校的公共休息区