张家港新加坡外国语学校致力于小学以及中学阶段学生的发展，为学生提供特色化的双语教育方式，帮助孩子适应国际教学的同时，也培养多方面的学习能力。接下来就一起来看看张家港新加坡外国语学校初中部课程设置。
初中部课程介绍
中学项目面向年龄在11到16岁的青少年，为期5年，该项目提供的学习框架鼓励学生成为有创新精神、有批判能力及自我反省能力的人。它强调知识综合、国际文化和国际交流，是大学预科项目的佳衔接。它受三个基本概念引导：整体化教学、多元文化意识及交流，以培养他们具备终身学习的技能和态度为目标，这些都是学习者在21世纪生活中不可或缺的品质。
任务：
1）专注于学生在智力、社交、情绪和身体方面的健康发展；
2）让学生能够理解和应对社会的复杂性，为学生提供他们所需的技能和人生态度，以帮助他们对未来采取负责人的行为；
3）通过八门学科的学习保证学生知识的深广度和理解力；
4）要求学生至少学习三门语言以帮助学生理解本民族文化和其它民族文化；
5）为学生提供机会，以便学生对某一感兴趣的领域进行独立研究。
课程结构：中学课程以人为中心，包括构成网状结构的五大领域和八大学科，注重学科领域的交叉渗透，注重学生的主体发展，注重社会实践。
Subjects八大学科包括：
1）Language A语言A（Chinese语文）；
2) Language B语言B（English英语）；
3）Mathematics数学；
4）Arts艺术：
5）Humanities人文；
6）Technology技术；
7）Physical Education体育；
8）Science科学
学生在后一年要从事一项独立的“个人项目”来展示他们的技术和理解能力。
五大领域：
1）学习方法（ATL）代表学生在项目内外开发和运用的学习技巧。
2）社区与服务考虑的是，学生怎样能够了解自我在团体中所处的位置并且促使自我在新的环境中采取积极行动。
3）健康与社会教育旨在帮助学生掌握技能，使他们能够成为社会中有意义的成员；他们也会学到他们是怎么进步的，以及如何做出与他们的幸福相关的明智决定。
4）环境：探索人类是怎样同世界相互影响的，以及我们在实质上的、自然的和人为的环境中所起的作用。
5）人类独创力：处理的是人类的思维是怎样影响这个世界的，同时考虑人类思想和行为所带来的结果。 评估：中学的评估标准全世界是一致的。为了保持IB评估的严格要求，中学评估模式执行相关的标准，评分不是以其他同学为准，而是看你是否达到了课程标准的要求。老师会安排多样有效的评估方式（包括考察和考试），以便学生根据IB界定的目标来展示成绩。
这些内容包括：
1）open-ended problem-solving activities开放性问题的解决活动
2）investigations调查
3）organized debates有组织的辩论
4）analysis and reflection.动手实践
5）analysis and reflection.分析和反馈
为了同“学习方法(ATL)”的精神保持一致，学校也运用定性和定量的评估策略和工具，来提供互评和自我评估的机会。
以上就是对张家港新加坡外国语学校初中部课程的详细介绍，目前招生正在火热进行中，国际学校名额都有限，有意向的家长要抓紧时间哦！
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