2020年春季/秋季招生正常进行中,招办老师远程办公,可随时报名咨询,老师会第一时间与您联系。
国际幼儿园作为全球化教育理念的启蒙站,其核心价值不仅在于语言环境的营造,更在于通过科学的课程设计与教育方法,为儿童构建跨文化适应力、创造力与终身学习能力的基础。接下来,就为大家进行子昂西分析:国际幼儿园有哪些优势?开设什么课程?
一、核心优势
·沉浸式双语环境:语言能力与思维模式的双重塑造
语言习得黄金期:3-6岁是儿童语言敏感期,国际幼儿园通过全天候双语环境(如外教带班、中英双语指令),使儿童在自然互动中掌握“类母语”英语表达,而非机械背诵。
双语思维培养:例如,在数学课上用英语描述形状(triangle/circle)、在科学实验中用中文解释原理,帮助儿童建立“语言-概念”的直接映射,避免翻译式思维。
·跨文化启蒙:培养全球公民的底层素养
多元文化渗透:通过节日庆典(如感恩节手工、春节舞龙)、环球主题月(非洲文化周、欧洲艺术月)等活动,让孩子理解不同文化的价值观与生活方式,减少未来留学或国际合作中的文化冲突。
包容性价值观:例如,在“我的家庭”主题课上,鼓励孩子分享单亲家庭、跨国婚姻等多元家庭结构,消除刻板印象。
·个性化教育:尊重儿童成长节奏的“慢教育”
低师生比(1:3-1:5):教师有充足精力观察每个孩子的兴趣点(如某幼儿对昆虫的持续关注),并为其定制延伸活动(如户外昆虫观察、昆虫绘本共读)。
动态评估体系:通过日常观察记录、作品集存档、项目成果展示等方式,替代单一考试,更关注孩子的创造力、协作能力等软技能发展。
二、常见课程体系介绍
课程体系 |
代表国家/机构 |
核心设计逻辑 |
IB-PYP |
国际文凭组织(IBO) |
以“探究式学习”为核心,通过六大超学科主题(如“我们是谁”“我们如何表达自己”)整合学科知识。 |
蒙台梭利 |
意大利教育家蒙台梭利 |
通过教具操作(如粉红塔、棕色梯)培养儿童自主探索与精细动作能力,强调“不教的教育”。 |
瑞吉欧 |
意大利瑞吉欧·艾米利亚 |
以“项目式学习”驱动,通过儿童兴趣生成课程(如“幼儿园的树”项目延伸出测量、绘画、访谈)。 |
英式EYFS |
英国教育部 |
以“游戏化学习”为载体,通过七大发展领域(如沟通与语言、身体发展)制定个性化成长目标。 |
目前,多所学校正在开展招生工作,有意向了解某所学校、参加开放日的家庭,拨打电话或在线联系客服即可预约报名探校。
扫微信二维码,实时关注最新51国际教育动态
阅读上一篇:国际初中学习什么课程?课程体系介绍
阅读下一篇:返回列表