高中如果走国际方向并且想要读好，课程的选择至关重要。国内的国际课程多以英语类为主，比如IB课程、AP课程以及A-level课程，入读率高的是A-level课程。如果是在
江苏读国际高中，学生可选择课程又有哪些呢，今天就为大家归类一下。
学校介绍：南京威雅学校学院体系则提供给学生一个团队合作、友好互动和竞争的平台，培养学生卓越的领导能力、团队精神和竞争意识。各个学院院长由老师担任，导师小组也由老师带领，与此同时，来自各年级的学生共同组成“混龄式”的学院与导师小组，犹如威雅学子在校园生活中的“大家庭”与“小家庭”——高年级的学生将会以身作则，充分发挥领导力，在学业上为低年级的学弟学妹答疑解惑，在生活中担负起宿舍管理和社群管理的职责，通过自身经历帮助低年级学生顺利向高年级过渡;低年级学生则会以学长学姐为榜样，在求学的道路上不断向着理想的人生目标靠近。
课程体系：双语国际课程
开设阶段：初中小学幼儿园（学前）
学校介绍：我们采用先进的教学方法结合创新的、现代化的学习方法， 帮助学生打破固有的思维模式，以积极的态度解决问题。我们组织教师参加“实现双语的转变”高级培训项目，提高双语教育水平。正因如此，我们从众多学校和培训机构中脱颖而出，确保学生具有充分竞争优势。
课程体系：双语国际课程
开设阶段：高中初中小学
学校介绍：南京金地未来学校基于STEAM教育课程框架，坚持“国内课程+国际课程+EFF课程(EFF为Education For Future)”课程建设模式，构建多维联动、有逻辑体系的“巢状”课程簇谱和南京金地未来学校课程坐标。
课程体系：A-Level课程双语国际课程
开设阶段：高中初中小学
学校介绍：中法项目是由我校经教育主管部门批准，采用纯正的法国高中课程体系，与法国合作高中联合培养。中法国际高中自开办以来，以其科学合理的课程设置、严而有序的教学管理，受到家长及社会的一致好评。
课程体系：OSSD课程德语课程加拿大课程西班牙课程日本课程意大利课程
开设阶段：初中小学初二至高三
以上就是江苏国际高中课程归类的具体介绍，不同的地区其招生要求多少有些区别，想要进一步了解江苏地区更多国际学校的招生情况，可以尽快咨询我们。目前招生正在火热进行中，国际学校名额都有限，有意向的家长要抓紧时间哦！
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