IB课程有哪些特点？五大特点详解！

IB课程对于中国学生而言是一门富有挑战并享有高承认度的国际化课程，学生在收获课程证书后可申请全球绝大多数的国家大学学习，助力学生顺利圆梦。为了让各位进一步了解，今天我们就为大家带来IB课程有哪些特点的介绍，希望可以帮助各位更好地做出选择。

其一，均衡的课程体系。IB课程包含六组学科课程，根据国际文凭组织的要求，每个学生从六组学科中选一个科目，以保证传统教育的广泛性和均衡性。同时，考虑到学生的差异性，六门课程要求三门高水平，三门基准水平。

其二，创意的核心课程—CAS，TOK，EE。CAS鼓励学生将自己的能力与他人分享，例如通过参加戏剧、音乐、体育和社区服务活动来与他人共享自己的天赋才干，学会关心和学会合作。TOK是一门超越学科边界线的课程，目的是引导学生对课堂内外所习得的知识和经验进行反思，让它们了解主观的和意识形态方面的偏见。EE要求学生用40小时左右的时间完成一篇4000字左右的论文，初步涉足大学里将广泛运用的研究方法和论文写作技巧。

其三，注重过程的评价体系。IB各门科目的评价都不是以最后一考定终身的。例如，物理或化学等实验学科有多达30来份的实验报告要计入成绩。尤其，学生申请国外大学的时候，IB的最后一考还未进行，邮寄到国外大学的申请表基本是依据平时成绩和IB的预测得分。

其四，全方位的英语学习，广泛的国际交流。英语是工作语言，所以在实际的运用过程中，学生的英语得到长足的进步。

其五，综合能力的提升。由于国外大学招生除了注重学业课程以外，还十分看重学生申请表上的陈述和见解，所以对学生的综合能力要求较高。

国内开设了IB课程的国际学校推荐：北京市私立汇佳学校、北京青苗双语学校、苏州市诺德安达学校等

以上内容就是对IB课程所具备的五大特点的介绍，如果有想要就读这门课程的家庭，可以咨询我们了解学校并进行申请报名。