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根据上级文件通知精神,“端午节”放假时间为:2020年6月25日至6月27日(星期四至星期六),共三天。(注意:6月28日正常上课)
2020-06-25在学校、学部各级领导的安排下,我们初中部科学组在六月开展了主题课例研修活动。在本次研修活动中,承担上课任务的分别是两位青年教师俞炫炫老师和俞丽丽老师,组内其他教师共同参与磨课,以主题课例研修的形式进行研讨。
2020-06-24朝夕相处的老师,在孩子成长道路上,扮演了重要角色。而师资水平被视为了解一所学校时首先需要考量的软实力之一。湖州南太湖双语学校建立了完整的人才聘用和培养机制,学校里每一位教师都对教育抱有极大的热情。
2020-06-24湖州南太湖双语学校奖学金多少钱?湖州南太湖双语学校秉持着“只有适合的教育,才是最好的教育”,不仅在课堂内外给孩子们提供多样化的教育,还在学科成绩上给孩子一定的资金鼓励。只要孩子足够优秀,奖学金拿到手软。
2020-06-24小帕美术生们,你们可都清晰记得入学时给自己立下的学习目标?2018-2021,转眼间,我们第一届美术生即将迎来最后一个学期的专业培训期。为能更好的助力小帕学子们实现自己的理想,老师们早早的就在设计培训课程。
2020-06-23继紧张而又日夜颠倒的AP线上考试顺利完成之后,近日本校A-Level学子们也按照剑桥国际考评部要求顺利收官本年度6月场评估成绩提交。
2020-06-22来普高的第一晚,杨主任给我们讲了青春的意义,鼓励我们转换角色,守规矩,好好学习高中知识。衔接班已经像一个大家庭了,我们就是这个大家庭里面的一只只小小鸟,在积蓄力量,等待着展翅翱翔。
2020-06-22亲爱的老师,同学们,大家晚上好。欢迎收听本期的小帕之声,本期我们为大家准备了精彩的栏目…..”六月的傍晚时分,同学们三五成群的在操场上散步时,总能听到这样的声音在小帕的校园里回荡。是的,这就是小帕之声。
2020-06-22疫情当下,社会就是一本翻开的社政书。如何让这本“实体社政书”中的内容,成为学校课堂里的生动素材呢? 小帕社政组的老师们针对这一话题,专门开展了一次“如何结合疫情打造道法情怀课堂的教学”的主题课例研修。通过王晔赟老师执教《抗击疫情,用行动点燃中国速度——国家行政机关》一课,互探互研,使老师们精于教学,乐于研究,共同成长
2020-06-22播种一种行为、收获一种习惯、播种一种习惯、收获一种品格、播种一种品格、收获一种命运为了让小帕学子养成一个良好的生活习惯,从学生进入宿舍前,生活老师就会整队,强调纪律,要求同学们进入宿舍后做到“不打闹、不说脏话”,同学之间互相监督,由宿舍长、生活委员起到带头作用,形成一个友好和谐的氛围。
2020-06-22学英语不仅仅是为了应付中考,而是为了成为一名合格的世界公民。未来世界慢慢走向融合,将来参与到我们生活中的人必将不再只是中国人,而是来自世界各地的人。我们的孩子需要与不同文化和社会背景的人沟通,所以学好英语是成为合格的世界公民的第一步。
2020-06-22湖州南太湖双语学校配备高质量师资团队
2019-12-21湖州南太湖双语学校小学部以浙江省义务制教育小学阶段课程纲要为基础,实施双语浸入式教学。
2019-12-21湖州市南太湖双语学校是经湖州市教育局批准,由上海交大教育集团全方位管理,依托百年名校雄厚办学力量,整合全球顶级教育品牌资源,全面实施K12双语课程教育体系的民办学校
2019-12-21湖州市南太湖双语学校国际高中开设全美最佳美国高中课程,国学课程和AP课程,学校还特别重视学生的个性化发展,开设拓展探究课程和各种社团活动。通过开展丰富多彩的特色课程,为学生的兴趣和特长培养提供多姿多彩的发展平台。
2019-01-02湖州市南太湖双语学校初中部除了开足开齐浙江省部颁课程外,还特别重视学生的个性化发展,开设大量具有本校特色的课程:第二母语的英语课程;学科融合的STEAM课程;国学课程;中西合璧的国际课程。通过开展丰富多彩的特色课程,为学生的兴趣和特长培养提供多姿多彩的发展平台。
2019-01-02湖州市南太湖双语学校小学部除了开足开齐浙江省部颁课程外,还特别重视学生的个性化发展,开设大量具有本校特色的课程:第二母语的英语课程;学科融合的STEAM课程;国学课程;中西合璧的国际课程。通过开展丰富多彩的特色课程,为学生的兴趣和特长培养提供多姿多彩的发展平台。
2019-01-02湖州市南太湖双语学校提倡“中西合璧,个性多元”的双语课程。我们通过体验式的德育课程,扎实高效的基础性课程,学科融合的STEAM课程,以英语为第二母语的双语教学模式,弘扬中华优秀文化的国学课程,以及中西合璧的国际课程来推动学校教育目标的实现,从而形成人文与科学交融,厚德与博学并举,充分体验办学的特色化,使学生真正成为社会的栋梁之才。
2019-01-02湖州市南太湖双语学校充分依靠上海交大教育集团的办学经验,构建形成具有特色的完善的育人体系,致力打造一所全面育人、全面发展、全程反馈的双语小学。
2019-01-02湖州市南太湖双语学校是经湖州市教育局批准,由上海交通大学教育集团全方位管理,依托百年名校雄厚办学力量,整合全球顶级教育品牌资源,全面实施K12双语课程教育体系的民办学校,致力打造“国际化,现代化,特色化,智能化”名校。
2018-12-04湖州市南太湖双语学校的培养目标是培养具有“民族情怀、现代技能、国际视野”的现代公民。
2018-12-04湖州市南太湖双语学校坚持“只有适合的教育,才是最好的教育”的办学理念,致力传承中华传统文化,树立以培养“具有民族情怀、现代技能和国际视野的现代公民”为目标,以“个别化教育、个性化培养”为策略,全面育人。
2018-12-04湖州市南太湖双语学校由上海交大教育集团全方位管理,依托百年名校雄厚办学力量,整合全球教育品牌资源,坚持“只有适合的教育,才是最好的教育”的办学理念,全面实施K12双语教育体系,致力打造“国际化、特色化、现代化”名校。基于这样的学校背景,STEAM课程是学校课程模块的重要板块。
2018-11-13食堂于一个学校而言,就是至关重要的能量补给站。保证食堂的安全健康,就是让孩子的健康成长没有后顾之忧。让孩子们吃得安心又开心,安全放首位,美味很重要,丰富也必不可少。让我们一起走进小帕的食堂,去看看湖州市南太湖双语学校学子们吃得如何?
2018-11-09戏剧课,一个对中国双语学校又熟悉却又陌生的课程。之所以熟悉,是因为戏剧课作为大部分双语学校和国际学校必修课,总是在各个不同的场合出现在我们的视野里。之所以陌生,是由于戏剧神秘面纱后面的真容却鲜为人知。今天,我们就通过南太湖的戏剧课程,一探戏剧课的奥秘,一睹戏剧课的风采吧!
2018-11-01