把中国教育部育人“三维目标”与“育人目标”相融合，将“文凭学习者10大育人目标和12大育人态度”作为学校办学的人才培养使命。将中国基础教育的传统优势与世界先进教育模式的精华相融合，学术上走“课程本土化、国家课程校本化、校本课程特色化”的发展之路，构建9年义务教育体系与世界模式接轨，为学生提供“中国底色、国际特色”的中西融合的定单式教育成长之路，旨在培养精英化人才和世界有为公民。

　　小学部的课程从知识与能力、过程与方法、情感态度价值观三个维度培养具有 “强健体魄、家国情怀、科学精神和国际视野”的未来精英。

　　课程体系

　　学校在高标准完成国家9年义务教育课程教育的同时，强化英语教育，融入英语教育。

　　学校构建了四维一体的课程体系,即：

　　国家奠基课程   校本特色课程   素养基地课程   文化赋能课程

　　——国家奠基课程：国家九年义务教育课程；

　　——校本特色课：英语教学融合；

　　——素养基地课程：“爱国基地”“研学基地”“科技基地”“低碳环保基地”四大基地；

　　——文化赋能课程：包含了满足学生综合素能发展的艺术、体育、传统文化等几十种课程  （具体课程详见学部课程构建说明）。