和三大主流课程相比，加拿大BC课程有哪些区别？

说到国际学校所开设的国际课程，学生和家长首先肯定会先想到AP、ALevel、IB这三大课程，其实出去这三大课程，像加拿大BC课程也是近几年关注比较多的。那么，和三大主流课程相比，加拿大BC课程有哪些区别？下面就让我们来做个详细的介绍。

与三大主流课程相比，加拿大BC课程在多个方面存在显著的区别，以下是对这些区别的详细分析：

一、课程体系与认证

BC课程由加拿大不列颠哥伦比亚省（BC省）教育部授权，经国家教育部批准开办的加拿大高中课程。其教学大纲遵循BC省高中教学大纲，教师需经由BC省教育部认证。学生在加拿大BC省注册学籍，毕业后获得BC省教育部颁发的高中文凭。

二、课程要求与难度

BC课程要求学生必须在三年课程学习中至少获得80学分，其中48分为必修课程学分，28分以上为选修课程学分，还有4分是关于教育与职业目标的计划。BC课程难度适中，注重培养学生的英语能力、思考能力和社会活动能力。

三、评价与录取

BC课程不以“统考”标准来衡量成绩，更加注重学生的平时成绩和多元化评价。课程设置上强调实际能力，如职业规划、组织活动等。BC课程文凭被加拿大、美国、英国、澳大利亚等主流国家的大学广泛认可。

四、其他特点

BC课程强调实际能力的培养，如职业规划、组织活动等。课程设置丰富多样，包括英语、科学、数学、商务等多个领域。注重学生的自我意识和责任感、社会责任、沟通能力、创造性思维等核心能力的培养。

国内开设加拿大BC课程学校推荐：上海新虹桥中学国际部、上海金山区枫叶学校、北京市朝阳区北外同文外国语学校等

综上所述，加拿大BC课程与三大主流课程在课程体系、课程要求与难度、评价与录取以及其他特点等方面均存在显著的区别。