对于不同年级学生来说，AP课程怎么选？

AP课程的种类众多，能够很好地注重学生的培养批判性思维等能力，同时AP课程还对于学生的国际竞争力有很大帮助，能够赋能大学申请。因此对于想要选择这类课程的学生来说，不同的阶段该如何规划选择？下面就跟着我们一起来了解AP课程怎么选。

一般而言，学生会在中学持续学习AP课程，大部分学生选择在10年级时学习3到5门AP课程并参加考试，11年级时再学习3到5门AP课程，最终学生在大学申请季前会有5门以上的AP成绩。

一般来说，9年级和10年级的学生除了科目学习，更多的压力来自于托福、SAT以及ACT这样的硬性考试。毫无疑问，这些考试比AP都要更加重要。所以，这个阶段建议学生选择一些难度相对较低的科目，特别是微积分和经济学。

对于11年级的学生，一般已经确定了自己的专业方向，这时候理科生可以尝试物理、化学、生物这样专业性更强的理科科目，而文科生则可以尝试美国历史和世界历史这样历史类科目。

而对于而对于12年级的学生来说，申请已经结束，AP科目的学习更多是为了以后大学的生活做准备，而且成绩的压力会相对更低。这时更加专业的科目，或者更有挑战性的科目就更为合适。

统计学和计算机可以帮助学生在很多专业提升自己，如果在9、10年级并没有来得及考美国历史、世界历史、生物这样难度偏高的科目，12年级再考也不失为一种好的选择。

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所以对于选择了AP课程课程的学生来说，各位可以根据我们以上介绍的内容，在不同阶段选择合适的课程。