广东实验中学附属天河学校

 　　2005年6月22日，由天河区教育局颁发办学许可证，同年9月3日，广东实验中学附属天河学校正式开学，原广东实验中学校长、特级教师禤锦科担任首任校长，当年共有418名新生入学;2008年1月16日，经广州市教育局批准开办高中，学校升格为完全中学;2009年6月19日，广州市天河区人民政府教育督导室批准我校成为天河区一级学校，2012年5月广州市教育局正式批准我校为广州市一级学校;2014年11月我校“生命化六育”(体育健康、艺术教育、科技教育、生活教育、心理教育和生态教育)被评定为广州市义务教育阶段特色学校;2015年我校“格源科技”校本课程获得广州市第四批普通高中特色课程重点立项。2016年3月，我校被评定为广州市第四批普通高中特色学校之一。2018年6月，我校被认定为广州市示范性普通高中学校。

　　广东实验中学附属天河学校(以下简称“省实附中”)，是由广东实验中学(以下简称“省实”)与广州昊源集团联合创办的寄宿型民办完全中学。省实附中办学特色，践行“格源循规，求真崇善”的格源教育，培养具有人文心的科技人。学校先后被评为：国际生态学校、全国第三批青少年足球推广学校、广州市市一级学校、广州市示范性高中、广州市科普教育基地、心理健康教育示范学校、广州市书香校园等。

　　我校英才班(AP课程，AP代码：694165)的培养目标是：内心丰盈，独立担当的未来!经过十多年的探索，我们将东方教育精髓和西方教育特色融为一体;开发出我校英才班“三位一体”(思维工具/个人成长/社会协作)的培养体系，并将其提炼为九大核心能力的培养。探索根植中国文化的国际英才培养方法，引领中国基础教育面向世界的方向。

　　学校环境

　　学校占地108亩，投资达数亿元人民币，拥有园林式的 、优越的学习和生活环境。

　　从整个建筑风格、环境布局到设施配置，都深 具" 外传统、内现代 "的文化底蕴。学校设施完全按省一级学校标准配置，设有陶艺室、舞蹈室、音乐室、实验室、烹调室以及25间钢琴房等一流设施。融现代气息和传统文化为一体的校园，不但体现了"有教无类"的人文关怀， 更是办学者"蕴古融今"教学理念的写照!

　　师资团队

　　学校拥有一支融合了经验与活力的老中青教师团队，管理层及学科的骨干教师均来自省实。他们知识丰富、爱岗敬业。一切工 作都是"为了每一位学生的 进步，为了每一位学生的发展"，努力培养"人格健全、基础扎实、身心健康、学有所长"的学生。

　　学校的领导集体及学科骨干教师来自广东实验中学:学校总监由现任广东实验中学校长全汉炎兼任;校长由广东实验中学校长全汉炎担任;

　　副校长兼教导主任由广东实验中学的教导主任黄玉凤调任，副校长兼总务主任由广东实验中学总务主任朱颖濠调任，常务副校长由蔡骘担任，学校师资力量雄厚，拥有一支一流的教师团队，是学生取得优异成绩的重要保证。社会各界对学校的办学成果给予了肯定，并对学校的未来发展寄予了很高的期望！

　　课程特点

　　1、全方位量身定制个人成长方案，助力考入梦校

　　2、中/英文阅读精读课程，培养人文素养

　　以精读东西方名著为载体，品味古老的东方智慧，吸收西方文化精华;夯实语言和人文素养。

　　3、哲学/批判思维课程，构建思想体系

　　以问题为导向、思想为基础、现实社会为背景，在反思和讨论中培养批判/创新思维，建立审视和判断事物的标准，学会逻辑/辩证地思考问题。

　　4、个人公益项目，从“心”育人

　　以基于个人兴趣、为期半年以上的公益活动项目为平台，提规划生的社会责任感;坚定“善”，坚持“善”。

　　5、体能训练和心理课程，身心健康

　　通过持续并有一定强度的针对性体能训练，锻造每个学生的健康体魄。通过积极心理学、幸福课等，让每个学生学会保持内心丰盈宁静的方法。

　　6、亲子户外领导力活动和父母课堂，提高亲子沟通品质

　　创造高品质的亲子互动场景，构建学习型父母成长社群;同时通过科学系统的户外领导力训练体系，在实践中提规划生的领导力。

　　7、浓厚的学校文化，完善的管理体系

　　以浓厚的学校文化、富有特色的班级管理为依托，以优越的餐饮、住宿条件和丰富的教育教学设施、全方位的后勤服务为，为学习提供坚实后盾。

　　招生对象和名额

　　部分成绩优秀的高一、二在读及同等学历的学生(如：国际课程体系IGCSE, A level , IB，海外高中十年级、十一年级的学生）

　　在同等条件下，有特长或获得国内外各类竞赛奖项者优先录取。