小学课程设置
小学课程的课程是围绕六个学科间的调查单位整合学习的领域:
语言(英语)、数学、体育教育、音乐、艺术、科学、社会研究、其他语言
老师为家长提供一个课程概述的单位调查细节,学习内容,具体结果需要解决,将专注于策略/技能。 学生探索传统主题领域通过集成单位调查,围绕六transdiscipinary主题提供的框架知识的探索。 通过基于探究的方法培养学生对重要概念的理解,获得必要的技能和知识,开发特定的态度和学习社会责任采取行动。
课程设置
苏州伊顿国际学校儿童早期教育遵从国际文凭小学项目教学大纲,主要侧重关注孩子在探究基础之上的想法、兴趣以及相关理论知识来设计教学内容。这种教学模式深受意大利北部闻名世界的瑞吉欧·艾米利亚（Reggio Emilia）小镇早教中心工作者们的实践理念所影响。
伊顿学校的小朋友们作为独立思考者和沟通交流者，在学校期间会有很多学习机会来参与更宽范围内的材料和资源来拓展和挑战他们的思维能力。我们的校外空间在教学大纲范围内经过特别设计来保证孩子们能够跟大自然世界建立紧密联系并且加强他们对可持续发展理念的教育。而且孩子们在学习第二语言英语的同时还能够自然有效的学习母语汉语。
课程优势：
1、国际语言环境；
2、全球师资团队；
3、感受多元文化；
4、应用国际礼仪；
5、原版国际教材。
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