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您对苏州海归子女学校幼儿园了解多少?

来源:  发布时间:2020-06-11 点击量:

“每天,我们都用希望、宽容和爱作为水分来浇灌孩子们;用知识、品格和专注作为养料来培育他/她们……这样,孩子们才能开出一朵朵创造之花、好奇之花、智慧之花、公民责任之花和领导力之花。”

——执行外方校长 Dr. Renata McFarland

不少家长很好奇,探究主题如何融入到教学过程和校园生活中?孩子们在海归幼儿园,又有怎样的体验?今天,让我们带您一同探索海归幼儿园。

探究式学习:幼儿自发体验

探究式学习以学生为中心,教师是引导者和促进者,学生是积极主动的学习者,他们被鼓励发出自己的声音,表达自己的想法,通过思考建构自己的知识。

在每个主题框架下,学校运用探究的方式,以导入活动,发现线索、整理资源、深入探究、得出结论、采取行动的过程,将语言、科学、数学、艺术、体育、社交等内容融合在主题活动中。

学校还为孩子的学习创设了真实情境,让孩子通过亲身体验,动手操作,不断尝试,在接触各种事物、看着他们发生变化的过程中,培养敏锐的感知与表达能力。

“课程游戏化”:以孩子兴趣为中心

海归幼儿园倡导幼儿在游戏中探索、发现、想象和创造,通过游戏认识世界、感受生活和享受快乐,帮助孩子成为更主动的学习者。

孩子的兴趣是课程和活动设计的中心。幼儿园通过有趣的环节、精心的设计,创造了丰富的主题活动环境,在孩子心中种下一颗充满好奇的种子,引导幼儿在中英文双语的氛围中,愉快、主动地去观察、探索和发现世界。

社会实践:让主题探究更丰富生动

除了课程游戏,每个探究主题,学校都会安排社会实践活动,让孩子们将所学知识和实际生活以及真实世界相联系。比如带孩子走进气象博物馆,了解季节和天气的奥秘;

参观砖窑博物馆,了解苏州历史和劳动人民的智慧;

来到生态农场,感受大自然的气息,发现动植物的生长规律等。

这些丰富的实践活动让孩子的学习既真实,又有趣。

双语沉浸与传统文化熏陶

幼儿园采用沉浸式双语教学模式,班主任由以英语为母语的专业教师担任。教学语言70%-90%为英语,10%—30%为中文。这样的教学模式,不仅提高了孩子们的英语能力,也为他们进入小学双母语课程打下了坚实基础。

同时,海归学校幼儿园和小学为同一课程体系,统一使用PYP项目,探究主题也相同。因此,在海归幼儿园就读的幼儿,可以优先升入海归小学。

海归幼儿园也十分注重培养孩子对传统文化的认识,通过游戏、儿歌、艺术创作等形式,让孩子们接受传统文化的熏陶,积淀中国文化的底蕴。

去年中秋节,孩子们就为庆祝节日精心准备了制作月饼的活动。活动中,老师们为孩子讲解了中秋节的来历及习俗,在老师和家长志愿者的带领下,孩子们个个兴致勃勃的参与到制作活动中。

制作完成后,小朋友们在互换品尝中体验与同伴分享的快乐,加深了孩子们对中华民俗文化的感受与认识,同时也感受到了中秋的喜庆和甜蜜,感悟传统文化的魅力。

背景多元、关爱孩子的教师团队

先进的教育理念需要优秀园丁的“浇灌”。幼儿园拥有引以为傲的师资力量:80%以上的教师来自IB认证学校,平均拥有10年学前教育工作经验,硕博比达到32%,外籍教师来自12个不同的国家,占比达到50%。

除了过硬的专业能力、丰富的儿童教育经验,更重要的是,老师们喜欢孩子、关心孩子,愿意陪伴、帮助孩子找到自己的兴趣,去自由地发现、探索这个奇妙的世界。

家校沟通:为孩子打造全方位学习型社区

学校致力于建设和谐互信的家校关系,通过举办 “家长信息夜”“三方会议”“家长工作坊”等活动,在家校间架起一座桥梁,使学校教育与家庭教育有机结合,为幼儿打造全方位学习型社区。

海归的“三方会议”别具一格,真正的主角是每一个孩子,由他们当小老师,向家长介绍自己在幼儿园的各项活动,分享自己的快乐和成就。

在教室的各个学习区域中,孩子们兴致勃勃地向家长介绍自己的手工作品。讲到兴奋时,还会拉着父母的手,满脸得意和自豪。

正如一位家长所说,“三方会谈“让孩子在展示过程中总结了自己的学习过程和结果,既提高了孩子的语言表达能力又巩固了学习成果。

这样充满幸福感和成就感的场景在海归幼儿园比比皆是,因为海归幼儿园始终相信幼儿是有能力的学习者,始终以幼儿为学习的中心,始终落实“全人教育”的理念,始终希望孩子们成为主动进取、积极探究、全面发展的终身学习者。

参加或报名苏州工业园区海归人才子女学校校园开放日或招生的同学欢迎拨打咨询热线:4006162638 或点击招生简章扫描屏幕上发的二维码与老师微信交流。