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南通州外国语学校
  • 招生对象:小学毕业生
  • 入学考试科目:笔试+面试
  • 是否接受插班生:接受
  • 学费:5.8万/年
  • 课堂情况
  • 班级规模:小班教学
400-6085-365
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南通州外国语学校

初中双语课程

学生管理

  • 是否提供住宿:提供

南通州外国语学校初中部强调以“国家标准课程”为核心,对国家核心课程进行适合学生发展的二次规划,使得课时安排更为合理、贴切,也同样注重“国际视野的开拓、国际理解的加强”。





我们追求“学业优秀、基础扎实”


更追求“有效、高效地学习”


初中部采用小班化的教学模式,并采用导师制,每班限额25名学生,让老师能够更全面地关注到每一位学生的学习过程和学习效果。每位导师专职关注3~4位同学,全方位关心关注他们的学习、生活、情感、心理等,并为他们提供合理的建议与指导。


初中部注重名师引领的作用,着力构建德才兼备的教师队伍。他们经验丰富,深谙教学重难点,吃透教材与学情,追求高效教学;他们情怀殷切,以助力学生成长为最大的职业幸福,引领和守护孩子的逐梦路;他们自强不息,站在教学教研的前沿,熟悉最新课程变化和教学方法,以更加创新的思维模式和更全球化的视野进行教学,从而为学生提供更丰富的支持。


初中部重视优良学习氛围的营造,引导学生建立学习规划,培养学生的学习能力,形成“教师引导学习、学生自主学习、朋辈互助学习”的多层次、多元化的学习格局。我们倡导校园的每个角落均是育人的场所,不仅在教室、自修室、图书馆有静心学习的学生,还在共享学习空间、开放学习空间等场所闪现小组讨论、师生研讨的场景。


初中部注重教学管理的优化,我们对国家核心课程进行适合学生发展的二次规划,使得课时安排更为合理、贴切;我们注重教师团队共享式教学,以团队的力量进行课程研究与教学研究,共同促进教学的优化与高效;我们注重教学管理的有序与实效,一切管理形式均以促进学生成长为核心。


我们重视学生“知识素养”的形成


同样注重学生“多元能力”的提升


初中部开设思辨能力培养课程,以提升学生的自主探究和实践创新能力。我们开设STEAM课程、编程课程、领袖力课程、项目式学习课程、名篇赏析课程、Drama课程等多元课程,帮助学生搭建系统完整的思维逻辑框架,全面提升他们的领导力、思辨力,助力他们成为更具竞争力的未来精英人才。


初中部始终秉承总校长曹伦华先生倡导的“活动载体”,创设各种活动平台与展示平台,让学生站在舞台的最中央,在筹办活动、组织活动、举行活动的过程中培养他们的多元能力,发展他们的“沟通力、创新力、合作力”,砥砺他们“博爱、自信、奉献”的品质,最终达成完整的“6C”培养目标。


初中部还开设师生共研课程和社团选修课程,以丰富学生的人生体验。导师制领导下的项目式学习方式,促进学生进行跨学科的探究,激发他们探索知识的渴望,让他们学会合作探究、挖掘与提炼新知,真正成为研究的主体;丰富多元的社团课程:3D建模、篮球社、模联社、爱因思维、视觉设计、戏剧社、烹饪等,以愉快有趣的方式促进学习,培养他们的学习兴趣和学习能力,为将来的多元发展打下扎实的基础。


我们强调以“国家标准课程”为核心


也同样注重“国际视野的开拓、国际理解的加强”


初中部开设多语种课程,每位学生在英语学习之外,还需选择一门第二外语进行学习。我们以语言学习为载体,以文化理解为方向,以国际视野为目标,鼓励学生用学识去探索新的领域。我们开设英美文学、德语、日语、法语等课程;我们还将举办西方文化展、开眼看世界、国际学科竞赛等活动;我们拥有一批英美澳留学归来的硕士,以及一批雅思7.5以上、托福110以上的专才,他们将以自己的亲身阅历,感染学生形成开放的视野、兼容的情怀。


为增强学生学习的动力,并形成良性竞争的氛围,南通州外国语学校初中部设立了全额奖学金和半额奖学金,以激励他们在初中阶段的学习中锐意进取、勇攀高峰,为更好的未来奠基。


在南通州外国语学校,学生们担其责任,明其志向,并为之不断努力;


在南通州外国语学校,当学生遇到不同的人事物时,能理解并尊重这些差异,世界于他将更加广阔;


在南通州外国语学校,学生们拥有国际视野和多元文化思维,由内而外焕发光彩,如阳光般温暖耀眼。


有精神可以传承、有未来可以期待,是南通州外国语学校孜孜不倦的探索和追求,愿有幸能与您携手。


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咨询电话:400-616-2638