除了语文的中文教学与数学的双语教学；科学，社科，音体美，STEM，戏剧等学科全英文教学。

小学毕业英语水平预期欧标A2-B1，英语词汇4000-5000；相当于雅思（4.0-5.0），托福60-80；初中毕业英语水平预期欧标B1-B2,英语词汇6000-7000；相当于雅思5.5-6.5，托福80-100。

基于IB探究式学习的大语文课程和中国人文通识课程，传统经典诗词，现代美文鉴赏，人文历史地理，中文听说读写水平达到中国国家核心课程毕业要求。

法国教育部认证法语教师，小学毕业法语水平预期欧标A2-B1，法语词汇3000-5000；初中毕业法语水平预期欧标A1-A2，法语词汇2000-4000。

高中毕业有机会获得法国教育部认可的法国高中文凭，申报法国免学费公立大学和法语地区与国家的法语奖学金项目（如加拿大魁北克大学或渥太华大学等）。

重视数学理科双语教学，中国数学核心课程与新加坡数学思维课程整合教学，保持华人学生在数学理科的学科优势，开拓批判性与创新性的STEM理科思维，编程能力与人工智能AI的实操水平，提升学生外文经典阅读和人文素养水平。

加强全人教育与多元智能的国际先进教育理念，基于学生的成长与发展整合教育资源和创建社团俱乐部以及校内外和国内国际的各级各种竞赛活动。重点发展学校的戏剧，辩论，数学竞赛，USAP/USAD, 国际商赛，艺术参赛，体育联赛等。

满足中外精英家庭对于子女成人成才成功的“既要又要还要”的综合需求和均衡要求，优化调整国际学校的学年校历和每日学习时间安排，最大程度减少家庭的校外补习时间花费与成本开支。赋能助力父母“不鸡娃和不内卷”，让孩子身心健康地自由入出世界名校。