“立足中国，行于世界”，看这所学校如何诠释国际教育

如今国际教育的种类繁杂多样，国际化学校的设立也层出不穷，很多家庭在为孩子择校时常常会想，什么样的国际教育和国际化学校才是最适合自己孩子的、为孩子量身打造的呢？

国际教育“立足中国”

才能更好“行于世界”

国际教育作为我国教育的新兴力量，自出现开始就一直历经着各种探索与挑战。

时至今日，面对着国力的增强与全球化的不可逆，我们在国际教育方面的实践，也不应只是“全盘照搬”国外的优质课程，而是应当将“中国特色”与西方课程融合，进行本土优化，形成一个“立足中国”的跨文化、多元的教育体系。

这种对中国传统文化的肯定与传承，也体现在金华市新东方双语学校的课堂内外。

单以课程为例，我校设有一套完善的中国文化课程体系，涵盖了语言文学、人文学科、艺术体育、劳动拓展、社会服务等中国文化的方方面面。

通过双语教学的方式，厚植孩子的传统文化根基，加强孩子的文化自信，让孩子认同和理解我国的民族文化精髓，学会向内深度挖掘自我，向外拥抱世界文化，更好的行走于世界。

搭建“国际平台”

让思维更加“国际化”

中国孩子接受国际教育，不仅是要掌握第二门外语，更重要的是要养成第二种思维，具备思维切换的能力，提升国际竞争力。

而这背后需要的，除了日常课程对思维的培养外，还有国际化学校为其提供的多元化国际环境的浸润。

中国的影响力在逐步提升，各国间的交流是孩子全面成长的养分，为孩子搭建起“国际平台”，帮助孩子在不同文化的交织中培养出多元文化的思维模式，一直以来都是我们金华市新东方认可并奉行的教学理念。

依托新东方教育集团的教育资源和教研优势，将国际合作项目制学习、国际高校交流活动、国际赛事比赛培训等覆盖到幼儿园至高中的一贯制教育中，从诸多方面入手，培养孩子的“国际化”思维，让孩子更加贴合时代发展的需求。

多样化“升学指导”

选择最适合孩子的成长路径

选择是一种能力更是一种智慧，特别是在孩子升学路径的选择上，常常牵一发而动全身。

哪条路是最适合自己孩子的，哪种学习方式最有助于孩子的特长发挥等问题都是重视教育的家长们所关注的。

在完善的教育体系下，我们金华市新东方的孩子可以根据自身的定位与特质，对未来的成长路径进行自主选择，让孩子找到自己真正的兴趣所在，激发孩子的学习热情，赋予孩子更多学习的主动性。

校内专业的规划师和各类海内外升学规划指导讲座，为家长和孩子增加理性决策的砝码，找到适合孩子成长的最佳路径。

我们金华市新东方会一直“立足中国”、“放眼世界”，积极探索更适合孩子的教育方式，把高品质的教育传递给更多的孩子，成为为中国孩子量身打造的国际化学校，培养出既有国际化视野，又立足于中国的国际化人才！