上海宏润博源学校点亮学生疫情焦灼中的思想之光

　　P&B（Psychology and Behaviour）即心理与行为课，作为上海宏润博源学校的德育引领主阵地，凝结了全校的智慧与力量，针对学生的思想、心理、情感、行为模式、生涯规划、规则意识等主观模态进行持续的、科学的教育和引领，再结合CAS（creativity，activity，service）主题活动，以课程化的主题教育系统实现学生自主管理和自我发展的目标，也全面保障了学校的健康平稳运行。

　　停课不停学，疫情期间学校不但正常开设线上学术课程，更未忽视对学生心理和行为的引领工作，甚至更为重视、更为关注。越是困难时期学生越需要老师帮其纾解内在的焦灼和忧患，学校越要及时地引导学生辩证思考问题，科学理性地分析疫情状况。

　　在学生处统一规划下，2月17日开始的第一周线上P&B，各行政班都聚焦于“疫情”：医护人员舍生忘死的民族大义；全国人民众志成城的家国情怀；高效整合资源来对抗疫情的社会主义制度优越性的再认识；“危中有机，转危为机”的矛盾两面性的辩证思考；

　　自我与社会、与国家民族、与自然的关系的哲学思考；疫情过后中国经济结构调整所带来的生涯规划的思考；

　　2020不平凡的世界等主题都进入了P&B的师生探讨范畴。各位老师从各自专业角度思考着、解读着、引领着，用自己的思维框架给学生打开了一扇窗。透过这扇窗，学生在安静地审视着这个世界，也在沉思着世界中的自我。

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