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太仓市华顿外国语学校国际初中课程设置

来源:  发布时间:2021-10-30 点击量:

  随着国际教育的逐渐发展,不少小学毕业生的家长都有将孩子就读国际学校的想法,以轻松愉快地模式进行学习,接受中西结合的教育。太仓市华顿外国语学校是一所有丰富教学经验的国际学校,那下面为大家介绍一下太仓市华顿外国语学校国际初中课程设置。

   国际学校近年来受到越来越多家长的认可,选择一所国际学校课程的考量是必不可少的。在教育大省的江苏,有很多教学优质的国际学校,太仓市华顿外国语学校就是其一,学校在当地有着较高的知名度,因此很多小学毕业生的家长对于太仓市华顿外国语学校国际初中课程设置想进一步了解。

 

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  学校采用中英文双语浸润式教学模式,中外方双导师制以及小班化的教学特色,从不同维度,并且全面地关注学生的人格成长和学习能力。同时,中外导师营造纯粹的双语环境,帮助孩子从小进入原汁原味的英文语言和文化环境,为孩子最终达到双语流利打下坚实基础。
 
  此外,学校具有一流的中文课程研发队伍,由上海市语文特级教师、语文教材专家孙宗良学监带领建立了一套富有特色的中文教学系统,注重培养孩子对中国传统文化的传承和对东方美学的领悟。华顿双语班的课程设计秉承中西融合、培养跨学科主题探究能力的理念,结合双语、双通道的原则构建。既为初中学生打下良好的基础学科知识基础以适应国内考评系统,同时也为升入学校高中双语班与国际班打下了坚实的语言和文化基础。
 
  课程设置:
 
  1、国家课程:以江苏省课程方案为基本框架,实现基础型课程校本化实施,为学生的全面发展打下良好的知识、技能、方法、素养的基础。
 
  2、学校课程(三大层次)
 
  (1)奠基课程:奠基课程是遵循学校办学理念和培养目标,奠定学生成为杰出人才的基础。奠基课程共有四门,贯穿小学、初中、高中三个学段。
 
  公民修养课程:这是一门行为课程,它主要不是在教室讲授,而是贯穿在学生整个学习生活过程中;课程旨在通过礼仪教育、言行规范、仪式熏陶、情感陶冶、心灵导引等途径,提升人格修养,培养绅士气质和贵族精神。
 
  思维品质课程:思维能力是一切能力的核心,该课程通过专项训练,使学生的思维不断由低阶走向高阶,由低效走向高效,由一般思维走向创新思维。让学生获得更强大的学习能力,从而实现终身学习,终身发展。
 
  中西文化课程:该课程建立学生良好的文化意识和全球视野。它一方面用祖国优秀传统文化熏陶孩子,使他们变得聪慧、礼仪、仁爱、坚毅、守信、博学,另一方面了解西方文化,西方的价值观念、行为方式和思维习惯,同时通过比较获得文化思辨力和判断力,这将为他们成为世界性人才奠定基础。
 
  自然笔记课程:自然笔记课是实践课程,融合了人与自然教育、观察与写作教育、审美教育和生命教育。学生通过种植(养殖)、观察、记录、体验和感悟,感受自然,学会审美,体验生命的精彩、强悍与坚韧。
 
  (2)拓展课程:拓展课程为选修课程,它提供学生兴趣养成、个性发展以及丰富学生生活的路径与平台,拓展课程包括兴趣课(学生社团),如舞蹈、声乐、剧社、棋类等,特长课(特色课),如太极拳、书法课、武技课等,以及学科拓展课:如语文、数学、外语等国家课程的延伸与拓展。
 
  (3)探究课程:探究课程培养学生发现力、研究力和创造力,如结合太仓地域特点,开设以郑和与海上丝绸之路等为主题的探究课程等。
 
  以上就是关于太仓市华顿外国语学校国际初中课程设置的介绍,供大家参考,如果有其他问题,欢迎线上咨询我们。
 
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