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上海燎原小学双语班的教学特色

来源: | 发布时间:2021-11-27 16:05:57 | 点击量:

上海燎原双语国际学校将中国特色文化课程与国外教学模式相结合,为学生开设新颖的课程模式,给学生带来国际化的学习体验。同时,中外籍教师根据学生差异化的特点,制定个性化的课程,给予学生全面的学习体验。

燎原.jpg

上海燎原小学双语课程班办学特色:
双语教学
一年级小朋友进入我们学校学习,除了学习国家课程、地方课程之外,每周参加由外籍教师教授英语口语课程。我们的目标是从小培养学生学习英语的兴趣和信心,提升学生的英语听力水平和交际能力,并与学校设立的国际高中班形成无缝对接。
传统文化
我校着力于对小学生进行中国传统文化的熏陶,学校开设《三字经》、《弟子规》、《千字文》等优秀中华传统经典著作课程,培养小学生对优秀中华传统经典著作的读书习惯。
感恩教育
我校在开展对小学生进行中国传统文化的熏陶的同时,充分利用国家节日,开展感恩教育。3月8日,组织一年级学生开展《拥抱妈妈、感恩母恩》的活动。4月清明节,组织全校学生开展寻宗问祖活动,让每一个小学生填写父亲母亲、祖父祖母、外祖父外祖母、曾祖父祖母、外曾祖父祖母的姓名。每年。与此同时,还组织四年级学生开展祭扫烈士墓《的祭扫先烈、感恩前辈》活动。5月份,组织三年级学生开展《今年十岁、感恩长辈》的活动。6月1日前,利用二年级学生戴红领巾的机会,开展《光荣入队、感恩共产党》的活动。6月底,利用五年级学生小学毕业的机会,开展《圆满毕业、感恩师长》的活动。
电脑识字
我校除了采用上海市《二期课改》语文教材外,还以教育部认定的全国优秀电脑识字法“上海双脑识字法”为校本课程,辅助小学生在学习汉语拼音的同时,运用电脑学习汉字,语文,使一年级学生进入我校能即能开始实现阅读与写作。
珠宝鉴赏
我校为了培养小学生从小对珠宝的兴趣爱好,从2014年开设珠宝鉴赏校本课程,帮助学生从小具有对珠宝的兴趣爱好和相关的鉴赏知识和本领。
分层教学
我校自2004年起按照小学生对现有知识的水平与接受能力,精心设计不同层次的教学目标、学习要求和学习任务。通过每天的早读课程、夜自修课程、每周周末练习等多种途径,使小学生在寻找到适合自己的学习平台以后,持续不断地获得新得知识。学校按照“多元智能”的原理,帮助小学生在自己的智能水平上循序渐进,并且在学习过程中不断增进学习的自信心,以促进小学生牢固掌握知识,从而使各类学生成绩在原有基础上大幅提高。多年来,我校的分层教学特色得到了家长的高度赞同。
全面照顾
我校每日早读课程、晚自修课程均由语、数、英等学科教师进教室提供辅导,有针对性地帮助学生解决当天学业中的疑难和困惑,实现作业“日日清”,帮助学生提高成绩,解决家长后顾之忧。学校还制定了严格的学生住宿管理制度,为住宿学生提供全面的照顾,解决家长后顾之忧。
办学条件
学校建有学生宿舍楼3幢,教室和学生宿舍内都配有冷暖空调。学校餐厅可供2000位同学同时用餐。学校还为学生提供了室内体育馆、塑胶运动场、篮球场、欧式大礼堂、古文化走廊、英语角、绘画室、古筝室等学生活动场所以及一系列先进的现代化教学设备。学生住宿条件优越,每间宿舍内都有整体浴室,配有专职的生活老师悉心照顾住宿学生。
以上就是对上海燎原双语学校教学特色的一些介绍,有意向的家长要抓紧时间哦!
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