初中生用兴趣打破束缚，用创新改变时代

 　　想像力比知识更重要因为知识是有限的，而想像力概括着世界上一切，推动着进步并且是知识进步的源泉。——爱因斯坦

　　人存在于这个世界唯一高级之处在于，你!是会思考并且富有创造力的动物。

　　当我们学会思考，苹果砸在地面我们知道了宇宙运转的规律;当我们学会思考，我们知道了蒸汽能有如此非凡的能量;当我们学会思考，我们知道了生命存在的伟大意义。

　　思考即为我们存在价值的最大体现。

　　而常国，我们致力于培养新世界的人才，我们不满足于只会做题的教育方式，于是，我们开始思考，什么样的方式才能让我们的学生既能自主选择自己的爱好，又能很好的挖掘他们的潜力。于是师生共研课出现在我们今天的课堂上。

　　在西餐礼仪的课堂上，我们知道了在西方用餐时，不仅仅为了补充能量，在这短短是用餐时间当中我们可能会涉及到这个国家的文化这个国家的礼仪等待。例如我们不能随意为别人夹菜，这在中国可能是为了礼貌为了体现我们的热情好客，但在西方这是不尊重对方的表现，他们会有自己的刀叉碗碟，并且是各自享用自己的，他们觉得这是一种卫生和礼貌的表现。西方用餐礼仪的学习可以为我们未来和西方人用餐提供很多的经验避免很多不必要的尴尬。这是十分有趣并且实用的。

　　我们可以在萨满文化的课堂上了解异次元世界的神秘文化，我们可以在鲁滨逊漂流记的研究课堂上感受人类最坚强意志力的无限能量，我们可以在常熟国际学校手工贺卡文化研究的课堂上感受浓厚独特的校园文化。

　　在这些丰富多彩的课题活动中，我们的学生就是课堂的主体，我们希望你们能成为有自己独特视角的新世界少年，不随波逐流，不趋炎附势。我们希望你们有自己感兴趣的方向并且不会轻言放弃。我们需要你们自信，有目标，并且富有创新力。

　　科学也需要创造，需要幻想，有幻想才能打破传统的束缚，才能发展科学。

　　所以请你们尽情幻想，尽情创造属于你们的时代。