中黄未来教育馆千灯湖馆开设的儿童成长体系是以孩子为中心，充分释放每一个孩子的的潜能，非常适合中国孩子学习。究竟中黄未来教育馆千灯湖馆成长体系如何？好不好？接下来就让我们一起来具体介绍一下。
中黄未来教育馆千灯湖馆在中黄CDAC的指导下，基于中黄多年教育经验，融合了中国教育精髓，自主研发了一套更适合中国孩子的儿童成长体系。
学校结合《儿童学习与发展指南》，围绕幼儿阶段的四大探究主题，将“UOI主题探究、畅玩英语、STEM创客、多元体艺、户外探索、中华文化”融入了探究主题。按照“导入、探寻、梳理、延伸、反思与行动”的探究循环，将探究和学习过程融入玩乐、游戏中，为孩子打造充满好奇、科学、创意、艺术和实践的多元文化环境，实现中西教育优势的互补，充分释放孩子的潜能。
UOI主题探究
让好奇的天性随着学习自然发生
中西融合全人教育，兼备国家课程体系和国际文凭课程体系双特色，在小规模班级培养的模式下，老师以国际文凭课程小学项目学前教育阶段的超学科主题为学习向导，结合幼儿在不同成长发育阶段以及学习能力的特点，制定差异化教学计划，并在中黄教育集团专家团队研发的“快普乐”探究学习方法的指导下，通过探究的方式引导幼儿系统化地学习全科知识，对幼儿学习的全过程进行个性化成果收集，并且对习得的知识进行客观评估，让幼儿通过游戏与周围的环境发生联系，在探索的环境中认知世界。
中华文化· 东方美学课程
东方教育美学浸润文化自信
透过视、听、嗅、味、触、动，多元智能的感官经验，启动孩子“文化母语”的生命归属感与家族认同，浸染出中国特有的人文底蕴。以接轨世界的艺术理念、美学环境与创作引导，让孩子在传统文化的熏陶下，传承国学经典，培养一个兼具民族文化基因和国际视野的世界公民。
畅玩英语
让英语成为孩子的第二母语
基于UOI探究主题，通过整体探究、英语绘本故事及互动、演绎、游戏的教学方法，从环境布置、日常生活对话、情境体验，小组合作学习中为孩子打造一个360度的沉浸式英语教学环境。
户外探索
专属于中国孩子的无边界教育模式
每周一个上午的户外大自然探究，以森林、湖泊、生态乐园等生态空间为背景，让孩子用自己的身体触摸自然，在与大自然的亲密接触中尽情探究，充分调动孩子的视、听、嗅、味、触等感官，体验真正无边界的生活和教育。
以上就是对于中黄未来教育馆千灯湖馆成长体系的介绍，如果还有其他的问题，欢迎各位家长
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