双语部的融合课程尊重学生生命成长规律，以学生的健康成长和全面发展为本，实施涵盖语言与文学、人文与社会、数学与思维、科学与技术、体育与健康、艺术与设计六大学习领域的“全人教育”。
在严格落实教育部、湖南省义务教育课程安排的前提下，融合国际通行课程的先进理念和课程元素，使国际课程本土化，传统教育国际化。在六个学习领域实施以下课程：
基础性课程：开足开齐国家课程，模块建构、分层教学、夯实基础、优质高效。语数等学科按照湖南省统一规定的课程要求，做到基础课程的夯实教学，帮助学生在中国传统的学业评估体系中获得优良成绩。其中英文学科作为双语学校特色，结合了英语为母语国家的课程和教学方式，关注学生的听、说、读、写能力，同时对学生进行过程性和总结性的评价。
探究型课程：跨文化学习、跨学科统整，以开放性问题驱动学生讨论问题收集资料，自主研究，处理信息并寻找答案，从而构建自己的知识和技能。如PBL（项目式学习）、STEAM课程、UOI（超学科探究）、GC（宏观背景课程）等。旨在以更广阔的学习体验以知识的内容为载体加深对文化的理解，学习过程中注重对学生创造性思维、探究式学习和跨学科综合能力的培养。
小学课程（G1-G5）
中文授课：语文
英文授课：英语
双语授课：UOI探究单元（科学、人文）/数学/体育/美术/音乐/戏剧/媒体素养
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