北京市朝阳区赫德双语学校打破传统班级管理模式，以“走班制+导师制”为核心，并从初中阶段介入升学指导则，让每个孩子在学习节奏中掌握主动权，在情感联结中建立安全感，帮助学生找到与自身特质高度契合的成长方向。今天就主要介绍一下北京市朝阳区赫德双语学校初中办学特色是什么。
一、导师制：从“管理”到“陪伴”，重塑师生关系
1. 每日晨会：建立成长仪式感
每天8:00-8:10，导师与7-8名学生相聚教室，开启“晨会时间”。学生需携带Homework Planner记录当日学习目标与作业，导师通过“手心手背”游戏引导分享，在轻松氛围中梳理任务优先级。
2. 周五复盘：培养反思与规划能力
每周五最后一节课的“导师见面会”是成长总结时刻。导师引导学生从“ROSE（开心事）—BUD（未来目标）—THORN（挑战）”三维度复盘。
3. 家校共育：构建透明沟通网络
导师每两周向家长发送《成长周报》，内容涵盖学业表现、情绪状态、社交互动等细节。
二、升学指导：从“被动申请”到“主动规划”，定义未来新路径
1. 初中奠基：唤醒自我认知
八年级：开设“升学启蒙课”，通过BestieU系统进行职业兴趣测试，帮助学生发现潜在优势领域。
九年级：启动“一对一规划”，结合学术能力、兴趣特长与家庭期望，绘制初步升学蓝图。升学指导团队与哈佛、斯坦福等名校前招生官合作，定期举办“海外院校说明会”，让学生提前接触全球教育资源。
2. 高中深耕：打造核心竞争力
学术提升：升学导师与学科教师组成“学术支持小组”，针对学生薄弱环节定制方案。
背景强化：通过“赫德学者计划”提供科研、竞赛、社会实践等高端资源。
申请实战：从文书撰写到面试模拟，全程由达特茅斯学院等名校背景导师指导。
以上就是北京市朝阳区赫德双语学校初中的导师制与升学指导，如想了解更多资讯，欢迎在线咨询。
