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山西王府学校(运城)理科组

来源:  发布时间:2019-12-20 点击量:

理科组老师热爱真理、教学严谨,注重发掘学生的思维,致力于培养学生的探索兴趣和探究能力。所授课程不仅包括了义务教育中的国家课程,还开设了剑桥科学、剑桥数学、数学思维、STEM等国际课程。

理科组

理科组老师热爱真理、教学严谨,注重发掘学生的思维,致力于培养学生的探索兴趣和探究能力。所授课程不仅包括了义务教育中的国家课程,还开设了剑桥科学、剑桥数学、数学思维、STEM等国际课程。在教学上注重知识的连贯性,在课堂上通过运用丰富的情境与探究式教学手段,让学生开启一趟积极参与并具有创造性的学习之旅。

杨金玉

Jinyu Yang

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毕业于美国新罕布什尔大学 有机化学硕士,美国化学学会会员,8年教学经验。曾任北京王府学校AP、A-Level、IGCSE化学老师,参与北京王府学校高中IBDP化学的授课准备与超学科教研。2016年成为美国大学理事会认证AP教师。曾带领北京王府学生参加第三届北京城市科学节。在北京王府学校组织下,部分翻译了哈佛大学教授费尔南多·赖默斯在全球公民教育领域著作Empowering Global Citizens: A World Course,现任王府学校(运城)科学老师。

关键词:爱心、耐心、责任心

刘广亮

Perry LIU

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毕业于美国康涅狄格大学,化工博士学位。热爱物理,喜欢数学;曾在知名学校担任理科教研组组长,从事理科教研组教学工作;曾作为学生英国大学申请的辅导咨询老师,负责学生大学申请材料准备和PS写作。多次负责加拿大滑铁卢大学数学和物理竞赛辅导,获得物理杯2018杰出培训师称号,多名学生获得world top 100的成绩。拥有五年的教学经验,在理工科方面拥有自己独特的学习和教学方法,善于化繁为简,从书本的简单概念出发讲解解题技巧,启发学生举一反三。多年来,所教学生的数理化都获得了比较理想的成绩,成功申请了美国,英国,澳大利亚和加拿大等国家的大学。现任我校A-Level物理学老师、高中部学术督导。

张孟远

Tomas Zhang

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毕业于天津大学,工程力学专业。拥有五年教学经验善于根据中国学生的学习现状与学习特点为学生提供良好的学习指导启发学生进行思考帮助学生取得良好的学习成绩;能够用多种方式开启学生的国际视野激发学生的学习热情;在教学过程中注重师生互动,运用各种方法启发学生去发现知识并构建知识之间的内在联系,并建立起完整的知识体系;培养学生的创新精神与应用意识逐步引导学生自主学习、自主探究培养学生成为善于发现问题、解决问题的现代人才。现任我校中学部IGCSE数学老师。

关键词:实事求是

孟羿辰

Sissi MENG

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瑞典Kristianstad 大学硕士研究生 双硕士学位。曾在新西兰Auckland Community Centre INC.担任教师,并数次在国内外多个刊物发表论文。执教以来秉承着“因材施教”的教育理念,擅于根据教学目标、内容和对象的不同去灵活借鉴国内外的教学理念,完善教学方法。现任王府学校(运城)IGCSE双语物理老师。

关键词:认真、努力

袁层

Ceng YUAN

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7年以上小学数学教学经验,坚信“知之者不如好知者, 好知者不如乐知者”, 在教学过程中善于引导学生快乐的学习。

关键词:开心、顺其自然

赵晶怡

Jingyi ZHAO

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毕业于山西师范大学,生态学硕士,多年中学教学经验。现任王府学校(运城)中学部初中生物老师。

关键词:平衡、提升感、敬畏心

关培培

Peipei GUAN

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毕业于重点本科师范专业,三年教学经验。始终坚持以“学生于我亦师亦友,我于学生亦师亦友”为自己的人生格言,与孩子成为朋友,进而启发学生进行思考,帮助学生取得优异的成绩;在教学中,善于倾听孩子的想法,激发孩子对于题目的不同解法,并形成自己的知识体系。现任王府学校(运城)小学数学老师。

关键词:乐观

冯瑞轩

Ruixuan FENG

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毕业于中北大学,通信工程专业,曾任少儿编程教师,对计算机有着极大的热情与兴趣,在课堂上采用PBL项目式教学,通过游戏引起学生学习兴趣,致力于在课堂中不断培养孩子的创造力及逻辑思维能力,同时也培养孩子动手实践的能力。现任王府学校(运城)计算机兼编程老师。

关键词:创造力、逻辑思维能力

王丹

Dan WANG

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毕业于井冈山大学数学与应用数学专业,具有多年数学教学经验,在教学中遵循“爱与尊重是教育的出发点”注重从兴趣教学入手,引导孩子们在有笑的氛围中同时高效的学习。

关键词:爱、尊重