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  • 学校教学设施环境怎么样?
      尚德实验学校还具有与先进理念配套的一流设施:学生服务中心恢宏气派,4幢教学楼内设中央空调、多媒体展台,实验楼内5个科学实验中心凸现科技含…
  • 学校的办学特色是什么?
      学校以全国教育科学规划教育部重点课题《生态体验:培养健康人格的德育模式研究》为引领,渗透“参与·体验·感悟”德育模式,精心设计系列德育活…
  • 初中部课程有哪些特色?
      初中部全面贯彻姜校长 “ 让每一名学生都拥有希望 ” 的办学理念,本着 “ 三年打基础,五年求发展,十年创辉煌 ” 的办学目标,坚持课程…
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  • 学校资质王** 于 2015-04-13 14:17:03 提问:

    [学校资质]学校教学设施环境怎么样?
      尚德实验学校还具有与先进理念配套的一流设施:学生服务中心恢宏气派,4幢教学楼内设中央空调、多媒体展台,实验楼内5个科学实验中心凸现科技含量,图书馆与大学接轨, 60间钢琴房, 900座演播厅,体育艺术中心,乒乓球馆、游泳馆、网球场、沙滩排球场、篮球场、溜冰场、400米标准跑道运动场、学生食堂、宾馆化的公寓,充分体现智能化、人文化。
  • 学校资质王** 于 2015-04-13 14:14:45 提问:

    [学校资质]学校的办学特色是什么?
      学校以全国教育科学规划教育部重点课题《生态体验:培养健康人格的德育模式研究》为引领,渗透“参与·体验·感悟”德育模式,精心设计系列德育活动,一个个充满生命感动的生态体验活动,让尚德校园成为滋养生命健康成长的沃土。一本特殊的校园月历,记录着尚德学子一年的快乐足印,学生在“参与、体验、感悟”中自我完善、幸福成长。
  • 课程设置王** 于 2015-04-13 14:12:50 提问:

    [课程设置]初中部课程有哪些特色?
      初中部全面贯彻姜校长 “ 让每一名学生都拥有希望 ” 的办学理念,本着 “ 三年打基础,五年求发展,十年创辉煌 ” 的办学目标,坚持课程建设的基本原则“共性加个性,现实加未来”,精心设计,精心施工, 构建具有尚德特色的基础型课程、特色课程 、社团课程、情趣课程。   基础课程: 是指国家规定的文化基础课程,有 语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生命科学、科学、音乐、体育、美术、信息技术、劳动技术等 15 个学科, 通过基础型课程的教学,使学生掌握基础知识和基本技能,为学生适应未来社会的发展打下坚实的科学和人文基础。努力打造精彩、实用、高效的精品课堂,为学生赢得更多的时间和空间,使学生在更多的特色课程和活动中大展才华。   特色课程: 除长期聘请外籍教师担任所有年级的英语口语课以外,初中部从 2005 年开始在预备年级开设了第二外语——德语和日语课程班,使用市教委教研室编写的教材,由专职德语、日语教师执教。在预备、初一年级开设   了管乐校本课程,“让尚德每个初中生都能演奏一种乐器”的理念及实 践得到了广大学生和家长的认可。此外,还在不同年级开设了形体课、心理健康辅导课等特色课程。   社团活动课程: 以课程多样性为特征,以培养学生创造性为核心,以学生自主团队为主要形式,初中部开设了各种各样的社团课程有 30 多个。体育类的有健美操俱乐部、跆拳道俱乐部、篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部和乒乓球俱乐部;艺术类的有乐之韵俱乐部、舞之魅俱乐部、尚德管弦乐队;美术类的有书法社、国画社、版画社、陶艺社、动漫社和 DIY 社团;文学类的有尚德诗社、尚德文学社、尚德剧社、尚德学生记者团、尚德学生广播电视中心;信息类的有数码摄影俱乐部、闪客俱乐部、网页制作俱乐部、信息缤纷世界;自然科学类的有未来科学家俱乐部、环保志愿者俱乐部;社会科学类的有尚德史学社、心灵之约社团、小小旅行家俱乐部、尚德模拟法庭;外语类的英语模拟社区等。   情趣选修课程: 充分考虑初中学生智力差异性和兴趣多样性,以自然学科和社会学科教师为主,以学生的兴趣爱好为出发点,初中部开设了旅游、第二外语、编织基础、将棋等 20 余种情趣选修课程。目的是将多元化教学思想渗透在选修课程中,开拓学生的视野,培养学生的创造性和动手能力,充分挖掘学生各方面的潜能。   初中部学生社团造就了一大批艺体类特长生。学生在参加上海市阳光体育大联赛中男女篮球队集体连续 5 次荣获冠军一等奖,女子排球队获得一等奖,小型团体和自选动作二等奖; 乒乓球代表队获区乒乓球联赛冠军、校健美操队获肯德基杯健身操比赛第一名;尚德剧社排演的“特殊法庭”获得了上海市环保儿童剧比赛一等奖;合唱团、舞蹈团、管乐团在参加市、区级比赛及汇演中分获一、二等奖;环保志愿者社团与网页制作俱乐部合作参加绿色生命行动 DV 大赛获二等奖、三等奖;美术类社团更是在全国“双龙杯”,上海市“尚德杯”及其他各类书法、美术大赛中频频获奖;文学类社团除了为校报、校刊、校广播电视台供稿外,参加市、区各类作文竞赛,均有社员脱颖而出,拔得头筹。成功承办了上海市中学生美术优秀作品评选活动。
  • 教学师资林** 于 2015-04-13 14:09:30 提问:

    [教学师资]学校师资队伍怎么样呢?
      学校从上海市和全国各地选拔优秀教师,组建了一支有责任意识,有博爱胸怀,有精湛技艺,有奉献精神的教师队伍,经验丰富、精力充沛、年龄结构合理。   Our school has staff from Shanghai and across the country, who are all responsible, loving, professional and dedicated teachers. It is an excellent team with a mixture of experience and youth.   学校聘请上海市知名专家组成专家工作室,开展富有特色的尚德校本教师培训。学校半数以上的教师都获得过国家级、市级科研或教学成果奖,其中有数学奥林匹克国家一级教练员,有多位全国、上海市学科课堂教学竞赛一等奖的获得者,他们年富力强、有活力、有激情、有创造力,形成了骨干奠基,名师中坚,学术精英的梯次教师结构。   Shangde employs well-versed educators in Shanghai and has set up workshops to carry out specialist training. More than 50% of our staff has won national and municipal scientific research or teaching awards, including Mathematical Olympiad National Level Coaches and Classroom Teaching Contest winners. They are energetic, enthusiastic and creative, forming a systematic structure which is comprised of experts as the foundation and outstanding teachers as the backbone.   让每一堂课都精彩,让每一堂课都高效。”是尚德人对教学的追求。教师围绕“兴趣、习惯、方法”设计课堂教学,促进学生主动学习,让学生在课堂中充分发挥学习的主体作用,引导学生走向成功。   “Splendid class, efficient lesson” is a motto which represents the pursuit of perfect teaching by all teachers in Shangde. Teachers design the classroom teaching by injecting “interests, habits and methods” into each lesson in order to motivate students and make them the essential parts of the classroom.
  • 课程设置刘** 于 2015-04-06 15:51:39 提问:

    [课程设置]上海尚德实验学校帮助学生申请国外院校吗?
    咨询室安排和接待国外大学招生官来校访问讲座,给学生搭建获取第一手信息及与招生官面对面交流的平台。 通过网络、书籍、电子邮件往来、会议面谈等各种途径收集大学资料,建立国外大学数据库。 学业规划及大学指导课程 目前在Pre-DP即高一阶段开设学业规划及大学指导课程,帮助学生合理规划时间,做好考试安排,为将来的的大学申请做好充分准备。

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