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优秀毕业生STUDENT

唐海萌

唐海萌

国籍:

 在枫华高中部就读的3年里,我变得更加勇敢坚强和自信。我相信,如果回到3年前,我没有选择进入枫华,我的英语水平一定不会达到现在这样,雅思取得8分的好成绩,平时与外教交流也毫无障碍。当初做的这个决定现在事实证明是无比正确的。在枫华的3年,除了语言能力的提高,最重要的一点是我变得更加自信。这是环境潜移默化的影响。我记得那次是11年级的数学课上,老师写了一道题让大家解答,当时没人举手,似乎大家都不知道如何解答,我觉得我会,我就主动举手解答了。当我回答完问题,身边的同学都笑了,我很不解,老师也很不解,老师请大家说为什么笑,同学的回答是,第一次看到我主动回答问题,原来在此之前大家对我的印象都是沉默寡言,而我的变化连我自己都没有意识到,当然我很喜欢这样的改变,所以之后的我变得越来越积极。学习兴趣的提高也是因为遇上好的老师,我很喜欢上Mr.Orchard 老师的课,他的课特别生动有趣,课堂气氛特别融洽。我觉得在这样的气氛中,学习效率特别高。感谢老师。

黄译

黄译

国籍:中国 China

上海市平和双语学校不能完全按照传统的“苦读”策略,因为枫华同步国外的教学模式是希望学生多探索,所以想要加方成绩取得高分,除了要考好每一场考试,还要求学生多跟老师交流,平时多读书,课后多复习,培养自己批判性思维的能力。上海市平和双语学校是一个学习环境相对宽容的地方,但是如果就此觉得可以“轻松”地度过,那是非常错误的,每一年的学习都非常重要,高三漂亮的成绩单是需要高一、高二的努力积淀起来的。

王天一

王天一

国籍:中国 China

 在枫华学习比起普高的一大优势就是外教很多,提供了口语的操练环境,因此雅思考口语这块对于枫华学生来说就有了更多的优势。向学弟学妹们建议,在初入枫华学习的学生不要免修中方课程,因为中方课程有很多内容与加方所教的知识点是融会贯通的,听懂了中方课程的知识再用英文学习=直接背单词,如果没有学习过中方的基础知识,那么在上加方课时就会非常费力。相信每位同学只要在进入枫华时就给自己定下远大的理想和志向,规划好自己的奋斗目标,最终就获得自己理想学校的录取通知书。

李齐

李齐

国籍:中国 China

从科学课上听不懂老师说话感到心急,社会课上猜错加拿大的首都后羞愧地哭,到现在可以跟外教开玩笑,畅所欲言的讨论问题,在上海市平和双语学校读高中的两年半让我看到了什么是潜力,什么是可能。同时,它也告诉我,无论以后我到了哪里,在做什么,我都不用畏惧。我要尽最大的努力,微笑面对挑战。记得刚转学的一周里,我就体验了交流,英语,体育,社会,戏剧还有科学课。在交流课上,我们一起给故事编结尾;在英语课上,老师给我们欣赏原汁原味的电影和小说,享受一个个字母带给我的亲切的感觉;在社会课上,我们模拟投票的机制,还学会去以一个全新、客观的角度来看待历史事件;戏剧课上,我们尽情的分享自己最喜欢的电影;体育课上,一起跳舞,游戏,棒球,曲棍球……这一周成了我十六年半里最不同的一段时间。各种事物不断冲击着我,让一周前还被埋在书堆里的我学到了太多书本之外的知识;让已经被压得喘不过来气的我重新找回了学习英语的热情以及生活的乐趣。

上海市平和双语学校给我的绝不只是增长知识的机会,还有无数扇通向各个方向的大门,让之前过着三点一线生活的我感受到了青春的活力和无限可能。合唱课上,我们全班学生牺牲午饭时间为学校的音乐剧排练;舞蹈课上,风格各异的舞蹈让我这个四肢笨拙的女生也感觉到了跳舞的自由和快乐;就算是课下,有的学生选择画画,有的则会去参加体育社团,享受汗水带来的释放。在枫华,我从不缺乏机会。但是真正考验我的是我能否克服内心的恐惧,打开自己的内心去抓住那些机会,逼迫自己成长。庆幸的是,在枫华,我做到了。