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六力国际教育小学部招生简章

来源:51国际 点击量:681

六力国际教育是高端全日制寄宿私立学校,本部位于北京市昌平区,学校设有小学部、初中部、高中部三个学部。学校设八大学部及若干学生社团,年级班(1-6 年级)和家庭班(混龄生活教学)两套系统并行。小学部尊重“天性教育”,秉持“玩学不二”的教学宗旨,是国内首家以活动式教学为主要形式的小学。它着眼于未来 20 年、30 年孩子的人生成长需要,以培养具备旺盛的生命力、卓越的活动创建能力、高级思维能力、五大优秀习惯以及自我升级能力的未来精英为目标,真正践行素质教育。

 六力国际教育是高端全日制寄宿私立学校,本部位于北京市昌平区,学校设有小学部、初中部、高中部三个学部。学校设八大学部及若干学生社团,年级班(1-6 年级)和家庭班(混龄生活教学)两套系统并行。小学部尊重“天性教育”,秉持“玩学不二”的教学宗旨,是国内首家以活动式教学为主要形式的小学。它着眼于未来 20 年、30 年孩子的人生成长需要,以培养具备旺盛的生命力、卓越的活动创建能力、高级思维能力、五大优秀习惯以及自我升级能力的未来精英为目标,真正践行素质教育。 

招生对象:面向全球招收幼升小学生和小学各年级学生

报名时间:2017年招生火热报名中,额满为止

学习模式:面向全球招生,每班12人,同时招收各年级插班生,中外籍、港澳台学生混合编班

升学方向:北京六力国际教育初中部/公立初中/其他私立学校

招生条件:

1. 具备基本自理能力的适龄儿童

2. 通过我校的入学测试

3. 家长有良好的教育意识和素养

4. 家庭能量场正向积极

5. 家长能够积极与学校配合,不干涉学校的教学计划

入学流程:

入学流程.png

小学教育优势:

教学内容

※【给学生最有用的教育】着眼于未来20 年、30 年人生成长需要,不只从知识层面培养,还从能力、习惯、思维、文化方面入手,培养孩子具备旺盛的生命力、卓越的活动创建能力、高级思维能力、五大优秀习惯以及自我升级能力

教学形式

※【活动式教学】尊重“天性教育”,秉持“玩学不二”的教学宗旨,创造性地研发了素质教育模型之一幸福城,是国内首家以活动式教学为主要形式的小学。

教育目标

※【卓越的活动创建能力】满足未来社会人才需求,培养学生成为善于组织活动乃至创建活动的人会是引领未来社会的精英。

※【高级的思维能力】人与人之间最根本的差异就在于思维的差异;人与人之间的竞争,本质上是思维水平的竞争。小学部将培养孩子拥有高级的思维能力。

※【良好的习惯】好习惯决定孩子一生的好命运,小学培养孩子解决问题与学会思考、做与合作、正向应激、秩序与规则、自我管理与自我教育这五大习惯。

※【面向未来自我升级的能力】让学生能够自我管理、自我引导和自我教育,与时俱进,自我迭代,永不落伍。

※【私人订制,个性化教学】为每位学生量身制定专属教学大纲、专属学年/学期计划和专属教学方案。

1. 每名学生都有一个专属于他的教学大纲

2. 每名学生都有一个专属于他的学年 / 学期计划

3、每名学生都有一个专属于他的教学方案

课程介绍:

六力国际教育依据小学阶段要实现的教育目标,在“教育”“学习”“发展”的三个层次上制定教育纲要,给到学生“知识、能力、习惯、思维、文化”的培养。以素质教育及国际教育为核心,对应形成“生活群养、学科教育、六力教育、元系统教育、规划及优势培养”五大教学组块,通过具体七个层级的内容进行教学。

 

小学阶段教育纲要

小学阶段教育纲要.pngQQ图片20170825172931.png

选修课程

3D打印、航模课程、后期剪辑、摄影摄像

舞蹈(古典舞、民族舞、现代舞、芭蕾舞、爵士、街舞等)  

乐器(钢琴、单簧管、古筝、二胡等)

《行走千年》文化大课

《英雄之旅》文化大课

《国际特种兵》深度国际游学

 

学科教学形式

语文怎么学,怎么教?——以文载道,文道合一

语文不只是表达的一种工具,更是中华文化的载体。听说读写是基本能力,文道合一才是语文教学的最高境界。

小学部的语文教学从实践入手,以“五大" 和“五小" 主题活动以及幸福城教育模型中的“电视台、杂志社、广播站、报社”为载体,课内和课外活动相结合,思维和语言相结合,帮助学生在大量语文实践中体会、掌握运用语文的规律,拓展思维,全面提升语文素养。而且除了教授知识和技能,还在情感、态度、价值观上给予学生正确

引导;将德育与智育相结合,贯彻“以文载道,文道合一”的教学原则,不断丰满学生的人文情怀;让学生在接受教育、学习知识的过程中,树立正确的人生观、世界观和价值观,始终以一种积极乐观的态度面对学习、生活和未来。

数学怎么学,怎么教?——知行合一,学以致用

数学本身就是生活的总结,让数学回归生活本身,将抽象变得具体,真正实现知行合一,学以致用,才是学习数学的根本目的。

小学部的数学教学采用活动式教学的形式,以“五大”和“五小”主题活动以及幸福城教育模型中的“快递公司、食品有限公司、图书馆”等机构为载体,从建立思维模型入手,让学生在课堂上学到的知识,在各种情境体验活动中得以运用,在游戏和生活中寻找数学背后的规律,发现数学的意义和价值,不仅激发学生学习数学的主动性和积极性,也让学生体会到数学的重要性,锻炼工具思维,提升数学能力,进而提升思维水平。

英语怎么学,怎么教?——西点军校教育模型

英语学习需要大量的“重复”,以“西点军校”为授课模型,为学生创造一个良好的英语情境,让重复变枯燥为有趣。

六力国际教育小学部的英语教学以西点军校为模型,以“五大”和“五小”主题活动为载体,从“用”英语入,每完成一项任务都是对英语的学习、练习和重复,把学生带入情境,在用的过程中体会英语的价值,提升学习欲望,全面提升英语“听、说、读、写、用”的综合能力,由被动学习变为主动学习。同时让学生把西点军校的学习方式延伸到其他学科和生活中,像军人一样,严于律己,做到自我管理、自我教育、自我引导和自我超越。

 

 

  学校地址:北京市昌平区崔村镇南庄88号

  咨询电话:400-6085-365

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