A-Level四大改革特点

　　关于A-level改革的消息，让很多人不安。真的要改革吗？会怎么改？有哪些影响？今天，我们专门整理以下四大A-Level改革特点。也想借此提醒大家：改革并不可怕，如何积极应对更为重要。

　　四大变化

　　1 A-level两年内考试次数减少

　　Before：

　　A-Level总成绩=第一年的AS成绩+第二年的A2成绩。

　　After：

　　A-Level总成绩=两年A-Level课程后的大考成绩（包含两年的课程内容）

　　所以无论AS考得如何，第二年只是把第一年的内容再考一遍。

　　2 AS考试将成了一个独立考试

　　Before：

　　AS考试在第一年课程结束时进行，成绩占A-Level总成绩的一半如果成绩不理想，可以在第二年重考一次。

　　After：

　　AS成绩将与A-Level总成绩无关，考后可以获得一个证书。如果已考AS，又考A-Level，那内容相当于第一年的考2次。

　　3 AS成绩在UCAS Tariff Point占比减少

　　Before:

　　原来AS的成绩占的UCAS Tariff Point的50%

　　After:

　　将下降为40%。然而，虽AS成绩看起来似乎没那么重要了，但是好一点的学校一般都会参考学生AS成绩。相反

　　AS的内容变得更重要了，因为第一年考完，第二年还要再考一次。而且很多大学会根据AS的成绩来发offer，如果AS没考好，A-Level考得再好也基本没用。

　　4 科学类实验单元将取消，科目内容有变

　　Before:

　　原来科学类的科目都包含实验单元，不少知识点贯穿AS和A2的不同单元。

　　After:

　　科学类科目的实验单元取消了，AS和A-Level分别有不同的完整大纲，不过AS的内容和A-Level第一年的内容基本重合。但是，为了保证AS知识的完整性，不少之前在A2比较难的内容都放在了AS以及A-Level的第一年里。

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　　以上就是51国际教育网小编给您带来的北外国际高中Alevel课程改革，你了解了吗？

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