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合肥新华公学国际小学
国际小学
  • 招生对象:适龄小学学生
  • 入学考试科目:行为面试+家长面试+笔试
  • 是否接受插班生:接受
  • 课堂情况
  • 班级规模:探究班20 双语班24
  • 授课形式:中英文教学
400-6085-365
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学生管理

  • 是否提供住宿:提供

  合肥新华公学双语部小学实施扬长教育,全面培养学生好习惯,开展“读名著、听名曲、赏名画”三名工程,通过高学养学科课程、高素养校本选修课程,培养学生的好分数、好学力、好素质、好品位。

  双语部小学阶段,课程与教学活动围绕兴趣培养、学习技能及思维方式进行编排;各学科中外教师共同备课,帮助学生建立广泛的知识关联;设置多学科融合探究,提升学科素养;分层教学模式及项目式合作学习,针对性提高学生的学术水平;鼓励学生参与实践活动,提高学生独立思考与合作创新能力。

  教研团队

  语文教研组

  教研组30%是研究生学历,50%的教师是各级骨干教师,30%的教师是区级优秀班主任。不同思想,不同阅历的碰撞与融合,造就了个性与特色,丰富与精彩的完美组合。

 

  数学教研组

  教研组携手数学名家徐子华,成立“徐子华名师工作室”,组内教师均为本科及以上学历,其中小学高级职称3人、区数学骨干教师3人、市级优秀班主任1人,多名教师获得省市级奖项。指导多名学生荣获袋鼠数学竞赛全球成就奖及较高名次。

 

  英语教研组

  教研组外教30%,中教70%,外教来自英语母语国家,具有多年国际学校教学经验,中教均为英语专业八级学士及硕士学位。

 

  综合教研组

  教研组由六门学科组成:音乐、体育、美术、舞蹈、科学、信息技术,均为本科及以上学历,多人有海外留学经历或代表国家赴国外进行艺术文化交流。所执教学生多次荣获区、市、省、国家级奖项。

 

  课程体系

  基础核心课程

  根据国家《基础教育课程改革纲要(施行)》和教育部印发的《义务教育课程标准》,结合当下教育现状和教育实情,在夯实国家课程的基础上,整合学科资源,引入剑桥英语课程,促进学生综合素养的全面发展。

 

  主题探究课程

  学生在高效完成国家课程学习后,可以参与个性化主题探究课程的学习,让学习项目更加富有挑战。结合大语文悦读、数学思维拓展、EAL口语训练,在多学科融合的背景下开展主题探究学习,旨在培养学生融会贯通的学习素养。

 

  ECP拓展课程

  除英皇音乐、游泳、舞蹈、编程4门主修课程以外,还设置英文戏剧、击剑、陶艺等70余门ECP校本课程,每周保障4至8课时,为每个孩子提供考级评测服务。尊重学生个体差异,满足多样化学习需求。

 

  德育生活一日三课

  早课

  文学经典诵读,结合学生年龄特点,提升学生素养,传递包容守正的中国传统文化。

 

  午课

  艺体兼修,莫善于乐。习字一刻,雅实兼收。

 

  晚课

  依据导师的个性化建议,合理安排晚生活学习指导课程。

 

  教学特色

  小班教学

  每班不超过24人

  班主任坐班制

 

  学习流程

  自主导学预习 互动探究学习 因材分层达标

  过关激励评价 诊断补救辅导 学业成长规划

 

  学习素养

  学习管理 时间管理

  成长规划 生存态度

 

  家校共建

  定期沟通,进行发展性评价;成立家委会,开展家校联谊活动,设置家长课堂

 

  硬件设施

  新华公学不仅配有先进的教学设施,还有完备的体育场馆等,如:图书阅览室、多功能教室、STEAM教室、地理教室、音乐教室、舞蹈教室、钢琴房、美术教室、书法教室、陶艺室、劳动室、戏剧教室、塑胶跑道操场、室内外篮球场、四季恒温泳池、乒乓球室、羽毛球场、网球场、壁球室、击剑馆、健身房等。

  后勤管理

 

  整洁卫生的餐厅

  专业的营养师为孩子搭配营养均衡、丰富多元的餐食,关注小学生每日成长所需,精心烹饪的食材让孩子吃的开心,吃的健康,让每一位家长安心。

 

  健康舒适的住宿环境

  温馨寝室文化给学生如家一般舒适,具有责任心的宿管老师与生活老师给学生亲人般的陪伴,手把手教导学生掌握自理技能,提升独立生活能力。

 

  安全舒适的校车

  校车路线覆盖合肥所有行政区,驾龄超过10年的司机团队和富有爱心的照管团队,校车全年安全零事故。

 

  心理健康教育

  重视心理健康教育,专业的心理咨询老师,定期为学生们开设心理健康讲座,了解学生的情绪波动,及时进行调节与疏导,给孩子健康的心理环境。

 

  招生对象

  一年级新生:年满6周岁,符合合肥教育局当年招生政策

  小学插班生:G1-G6年级,不限户籍

合肥新华公学预约看校申请

咨询电话:400-616-2638