科学家是怎样学习和工作的 ——“科学家在身边”成长计划之公益讲座第三期

曹老师从“我们为什么要成为科学家”“科学家是如何学习、工作的”“科学家的特质是什么”“学霸的少年是什么样的”几个话题展开讲座。通过讲述笛卡尔、麦克斯韦、伽利略、开普勒、托马斯·杨、哈密顿、庞加莱、爱因斯坦、薛定谔以及狄拉克等科学家如何专注探求人皆未知的趣事，曹老师对科学家应具备的特质进行了深度剖析。他认为，好的科学家时刻在观察世界，并在观察中思考，让思考成为一种习惯；好的科学家，学问自识字始，所作文章应求风格飘逸出尘涵义隽永；好的科学家，头脑应是开放的，双手应是灵巧的。

讲座接近尾声之时，曹老师带领中学生朋友通过一幅幅照片领略了“学霸”在其少年时的风采。他还告诫大家，应留心生活中任何奇异的事情并注意养成随时记录的习惯；应学会善用时间，懂得吝啬时间和舍得时间之前的权衡；应深谙“科学家式的深度学习”和“匠人式的深度练习”之道；更应知晓睡眠对于学习的重要性。

最后，曹老师寄语中学生朋友道：“愿吾中华有志少年，他日皆能一飞冲天！”

至此，“科学家在身边”成长计划之公益讲座第三期顺利结束，让我们一起期待下一期的精彩内容……

中国科学院大学(英文名：University of Chinese Academy of Sciences)，简称“国科大”(UCAS)，是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教育为办学特色的创新型大学，是中国科学院“率先建成国家创新人才高地”任务的重要承担者，是完成“出成果、出人才、出思想”战略使命的重要依托。学校的核心使命是利用科教融合平台，遴选中国科学院最优质教育教学资源，培养造就德才兼备的科技创新创业人才，为国家的创新驱动发展服务，为人类的文明进步做贡献。

中国科学院大学培训中心剑桥国际课程中心作为英国剑桥大学国际考试委员会正式授权设立的课程教学及 A-Level 课程考点（全球授权编号 CN489），目的是借助国科大丰富的科教资源，让学生在国际化的课程中体验世界文化的交融，培养敢于挑战自我、寻求创新、具备大学视角和国际视野的优秀学生，同时搭建一个教考合一的平台，使所有参加课程学习的学生在课程中心即可参加 A-Level考试并能获得相关证书，与全球考生在同一平台获得申请国外大学的机会。

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