广州市番禺区诺德安达学校将以这次评估达标作为起点，坚持学校办学理念和办学目标，务实精进，把专家们对我校的建议和期待转化成前进的动力，安达励志，志在高远！
专家组对照《评定细则》中的6项一级指标和28项二级指标，认真听取了学校中方校长杨琳琳女士的自评汇报，杨校长从学校概况、办学理念、办学特色、德育管理、教师队伍建设、规范办学、存在不足等几个方面认真细致、实事实事地对学校创校初期的各项工作进行了全面评估，并说明了自评达标情况及未来努力方向。
随后，专家组一行在杨琳琳校长、教育学监理查德·斯万博士等人的陪同下查阅了我校在办学条件、队伍建设、教育教学、学校管理等方面的档案资料、实地察看了校园校舍、运动场馆、实验室与各功能室，以及教育教学和生活等设施设备，并与我校部分教师进行了座谈，专家组还随机进入各个教学班的不同学科听课，专家组对学校的软、硬件设施、师资力量和办学水平等方面进行了细致的评估。
最后，对照《广东省义务教育标准化学校标准》和《广东省义务教育标准化学校督查评估方案》要求，对我校整体情况进行了认真评估分析。
在评估反馈会上，由卢志明副组长向学校管理团队反馈了对我校标准化学校评估的意见，充分肯定了我校的办学优势和创校成绩，包括多个亮点及特色，评估组专家一致认为我校在办学条件、学校管理、教育教学水平、办学特色等方面达到了广州市标准化学校的标准，对我校在建校初期就能达到如此成果表示赞赏。
同时，黎耀威组长就国家课程规划、德育工作实施、教师团队建设、常规课堂质量等方面提出了中肯的建议，并希望我校能在现有优质办学条件基础上，进一步提升办学品质，优化培育氛围，提升中外教师的融合与互补的效益，为学校日后办成一所文化气息更浓郁，育人环境更优雅，效益特色更彰显的双语学校，成为番禺区民办学校的国际化办学标杆。
学校管理层在反馈会后，真诚感谢了评估工作组各位督学对学校客观、公正、中肯的评估。
