北京王府学校是一所具备完善的K-12教育格局的国际化学校，学校最近也是发布了关于学校小学部的招生简章。所以接下来我们就带大家深入了解一下北京王府学校小学简章的相关内容。
小学部2022年招生简章
【招生对象】
1、适龄一年级新生
2、一至六各年级插班生
【特色班型】
1、融合班
班级人数22人左右，中、外教班主任共同管理班级与日常教学，一、二年级额外配备一名英文流利的驻班老师，各班导育老师全方位照看学生的饮食起居。外教与学生的每日课外互动时间为2小时。融合班拥有国际文凭组织（IBO）的官方授权，保证学生在达到国内义务教育课程目标的基础上，同时达到IB国际课程的小学目标，能够顺利衔接国内传统公立学校及国际任何一所IB学校。
2、综合素质班
班级人数28人左右，一、二年级配备行政班主任，形成班主任、行政班主任、生活老师“三位一体”的全方位班级管理模式。综合素质班在完成国内义务教育核心课程的基础上，通过中、外教相互配合教学，课内真实场景的听、说、读、写、唱、演等方式，结合不同形式的英文活动来提高学生的英语运用能力，促进学生多元发展。
【课程体系】
1、 核心课程
融合中国基础教育优势与世界先进教育精华于一体，秉持“中西合璧、多元发展”的教学理念，以国家课程为教学核心，为学生打好坚实的知识与技能基础，培养学生良好的思维习惯，形成学生核心素养。
2、 艺体课程
在国家课程标准的基础上，形成了符合学生发展特点的特色校本课程体系。游泳课程、舞蹈课程均为必修课程。学生在保证核心课程学习的同时，在艺术修养和健康体魄方面也得到了充分发展。
3、 拓展课程
丰富多彩的校内外、国内外社会实践活动，将课堂上学到的知识与社会实践结合起来，加深学生对课堂学习内容的理解和对社会的认知；注重学生生活及劳动体验，培养学生的劳动实操能力，锻炼学生的组织及领导力。
4、 ASA素质课程
学校开设近百门ASA素质课程供学生选择，旨在培养全面发展且有一技之长的优秀人才。鼓励学生选择一门素质课程长期学习，最终发展成为一项特长。
5、 主题探究式课程
学校致力于开展以学生为中心的学习，基于IB超学科的六大主题，打破地域、人为等界限，引导学生围绕中心主题展开探究，以帮助学生更好地理解自身、社区乃至整个世界，以此培养学生的探究精神。
6、 STEAM特色课程
通过跨学科整合的形式，更好地激发学生的学习兴趣，以项目制学习为基础，将科学、科技、工程学、艺术及数学知识进行有机结合。以解决实际问题为宗旨，强调学生团队协作和沟通表达能力的培养，做到真正的“学以致用”。
【师资配备】
教学经验丰富的资深外籍教师；具有海外留学背景的双语教师；具有丰富教学经验的国内资深教师；有多年学生管理经验的导育老师；总体师生比达到1:5。
以上就是关于北京王府学校小学简章的介绍，如果您还有疑问，可以随时
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