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北京国际高中IB、A-Level、AP课程怎么选择

来源: | 发布时间:2023-05-25 11:28:57 | 点击量:

北京国际高中受到了很多家庭的欢迎,很多家长都有意向将孩子送到北京国际高中就读,不过在选择课程体系上是一个难题。IB、A-Level、AP是三大主流课程体系,北京国际高中不少国际学校都开设了这三门课程。那么北京国际高中IB、A-Level、AP课程怎么选择呢?

北京国际高中课程

1.IB课程:综合难度最大、全球认可最广

 

IB课程是由国际文凭组织IBO为全球学生开设从幼儿园到大学预科的课程,为3-19岁的学生提供智力、情感、个人发展、社会技能等方面的教育。

 

学制:

 

PYP:3-12岁(幼儿园+小学G1-G5)

 

MYP:11-16岁(中学G6-G10)

 

DP:16-19岁(高中G11-G12)

 

适合学生:推荐给英文水平较高,时间管理能力强,且较早就读国际学校或者英文读写能力强的学生。适合在PYP或MYP阶段开始学习,建议7年级之前入学;8-10年级转入也可考虑。高中后考虑留学的学生,不建议选择IB课程。

 

2.A-Level课程:适合中国学生的“洋高考”

 

英国高中课程(General Certificate of Education Advanced Level )简称A Level课程,是英国全民课程体系中的高级水平课程,也是英国学生的大学入学考试课程。

 

学制:英国高中课程有四年,前两年IGCSE课程,后两年A-Level课程

 

适合学生:某些学生在数理化方面有出色的学习能力,或者有清晰的目标想去英国或其他英联邦国家,又或者是艺术类学生。

 

建议这些学生在初三阶段开始学习IGCSE课程,这样可以完整地修完两年课程。对于英语不太好的学生,建议在初二适应一年,提升语言能力,因为A Level对英语语言能力有一定的要求。

 

3.AP课程:选择灵活、容错率高

 

AP严格意义上来说并不是一个国际课程体系。AP是英文Advanced Placement的简写,即美国大学先修课,是由美国大学理事会(The College Board)在高中阶段开设,为在校生提供的具有大学水平的课程。其目的是为了让有一定学习能力的优秀学生可以提前学习大学课程,得到一定的成绩后有机会在一些大学和相关专业获得学分。

 

与IB和A-Level课程不同的是,AP课程并不提供证书文凭,必须跟所在高中的课程相结合。因此AP课程并不会规定学几门,美国大学也没有规定一定要学习和提交AP成绩,学生在选择学习AP的时候也相对比较灵活。

 

适合学生:进入国际体系较晚、英文基础薄弱、目标北美方向成绩比较优秀的学生,或者有其他学术特长的学生。这类学生可以在高一选择1-2门开始学习,高二和高三根据申请目标和个人学习能力再选择几门。

 

以上是北京国际高中IB、A-Level、AP课程的具体介绍,每个课程都有各自的优点,适合的学生也有所不同。如果对课程还有什么疑问,可以随时咨询我们。

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