交换生项目：加拿大老师眼中的枫华学子

　　2018中加枫华境外交换生项目，从枫华6年级的孩子中择优录取，最后选拔了20名同学，前往加拿大BC省库特内湖学区的Trafalgar Middle School进行为期2个月的交流学习，入住寄宿家庭，和当地人一起生活，和当地孩子一起学习北美中、小学课程。弹指间，孩子们已经结束了2个月的学习，回到国内。我们特地专访了库特内湖学区海外项目负责人Sandy Prentice老师，来了解枫华学子在海外的表现，加拿大人对中国孩子的印象，以及未来交换生项目将有哪些变革和新的举措。

博学、自信、自豪：加拿大老师眼中的枫华学子，专访交换生项目负责人

　　Q：今年作为交换生的枫华孩子，在加拿大适应的如何?

　　A：同学们都很尊重很礼貌，给我们非常好的印象，见到老师都会点头打招呼，加拿大学生不太有这些举动。同时，孩子们在寄宿家庭积极参加不一样的户外活动，各种活动和运动都会勇敢的尝试，会照顾寄宿家庭的宠物，并把寄宿家庭的孩子当做自己的兄弟姐妹。所以，学校校长告诉我，枫华的学生是此次交换生中最好的团队，如果这些同学以后再来加拿大， 我们会很荣幸，随时欢迎大家的到来。

　　Q：中国孩子给您最深的印象是什么?

　　A：中国孩子纪律很好，很有礼貌，特别尊重人，对自己国家的文化知识十分了解，因为中国是一个历史悠久的国家，相比之下，加拿大还太年轻。同时，中国学生有强烈的民族自豪感，这让加拿大孩子感到惊讶，但也让他们留下了深刻的印象。在学校里上课的时候，当地学生和中国学生会交流、融入。老师会让中国学生来做讲座，孩子们的博学和自信，让老师们颇有好感。

　　Q：库特内湖学区开展交换生项目多久了?有哪些优势?课程有哪些特色?

　　A：KT lake 学区已经做交换生项目14年了。和德国、墨西哥、巴西、印度，包括中国都有很好的合作，同时和日本也有短期的项目来往。我们的特色是项目一体化。学校不会将当地学生和交换学生分开，这让学生的英文水平会有显著的进步。等孩子们回去以后会为自己的改变感到惊喜，会主动讲英文，会自信的在生活中运用英语。

　　KT lake学区的生活环境很安全，因此所有的户外活动在学校很受欢迎，孩子们乐于参加学校的活动。很多学生喜欢加拿大美丽的风景，新鲜的空气，他们想有更多的机会，参加爬山、露营、骑行等活动，所以明年我们会增加更多类似的户外活动。

　　Q：您对枫华的印象如何?

　　A：我一直很喜欢枫华，多年前也来过枫华，能感觉到这里的员工有强烈的事业心。我在枫华也上过几次课，教过英文，同学们很规矩，而且不害怕很自信，互相尊重。这里的同事都很友好，乐于交流。枫华在加拿大挺有名，大家都知道。

　　Q：您觉得加拿大中小学教育和中国最大的区别是什么?

　　A：可能最大的区别是教育在加拿大是很灵活的。我一直在天津给中国老师培训，教他们“加拿大课程和上课模式”，老师们学习努力，接受程度也很高，但是他们认为在上课时实践的难度会比较大，因为大部分班级都有40甚至50个学生，这在加拿大是不会发生的。加拿大教育要求学生在学习中会查找资料，并以此为基础，正因为如此学生会有很多探索时间，我们认为学生要对自己的学习时间负责。

　　但我们也发现，中国学生有很多优秀的学习技巧，甚至加拿大孩子在这方面可能没有中国孩子强。因为在加拿大，教育注重创意、自由，可能缺少规矩的约束。中国的教育方式是比较重视规矩的。不过任何情况在两个国家中都可能会有，我看到过很多很专业的老师特别在乎学生的纪律，我也看过很多行政管理的事务在进行创新和改革，这本身于我而言也是一个独立学习的过程。另外，中国的数学课程真的非常好，相对比加拿大BC课程来说，中国的数学更强。

　　Q：未来在这个项目上，学区还会有什么新的举措、改革或者计划?

　　A：我们很荣幸和枫华合作。以前有些曾经参加过我们交换项目的孩子，在大学毕业后还邀请了高中时期的寄宿家庭，去中国参加她的婚礼。这是很精彩的案例，我们希望可以一起长期愉快的合作下去，这样我们可以送加拿大学生去中国学习文化学习中文。也可以让老师、校长、行政后勤等员工进行交换培训，让BC课程能有更多的创新。

　　最后，很荣幸能来到枫华，感谢今天的采访，谢谢!

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