中加枫华优秀毕业生徐立这样评价母校！

 　　中加枫华优秀毕业生徐立是这样评价母校：枫华的教育模式与普通高中不同，这里外教多，能让我充分体验到海外课程的魅力，并拥有一个全球性视野。

　　喜报，中加枫华学生徐立被日本早稻田大学录取。

　　中加枫华什么样的理念打动了你，使你选择就读于国际学校？

　　当初来参观学校时，枫华中西结合的氛围让我眼前一亮，国际学校特有的多元包容文化十分吸引我。枫华的教育模式与普通高中不同，这里外教多，能让我充分体验到海外课程的魅力，并拥有一个全球性视野。

　　你觉得就读中加枫华之后，自己有哪些改变？

　　就读枫华后，我最大的变化是更自信、更开朗、更加勇于面对各种挑战了。在加方的外教课堂上，我可以充分锻炼交际能力，学习各种实用的技巧。曾经，我以为在整个班级同学面前做演讲几乎是不可能完成的任务，但经过枫华加方课的学习后，我能够独立思考设计、自信满满地完成一个又一个的Presentation了。

　　中加枫华的社团和素质课程比较丰富有特色，你最喜欢哪些社团和素质课程？

　　我最喜欢的是Ms. Kennedy教的Dance课，在国内传统学校里几乎不可能设置这类课程， 我对Dance课感到非常的新鲜好奇。老师营造的课堂气氛十分轻松欢快，就像开“趴体”一样，让我们感觉不到是在上课，但同时又可以跟着Ms. Kennedy学习到很多实用的舞蹈技巧。

　　你怎样评价中加枫华的外教老师和BC课程？

　　外教细心负责、上课幽默风趣，老师与学生之间就好像朋友一样，没有隔阂。我最喜欢的老师是图书馆管理员Ms.Howard。高一时，我对枫华图书馆里数量庞大的书籍丝毫摸不着头脑，不知道哪本适合自己。但Ms.Howard每次都十分耐心地帮助我挑选，还和我分享一些背景知识，给了我很多的帮助和鼓励，也让我感受到了枫华老师的爱心和温暖。

　　BC课体系注重提高综合素质，在提升英语水平的同时，通过Planning、Art、Graduation Transition等辅助性课程照顾到学生各方面的发展与大学阶段的过渡。

　　你觉得中加枫华的学风和整个学校的氛围是怎样的？

　　枫华的学风比较自由，不会有太大的学业竞争压力，师生关系也比较融洽，找老师讨论学术、聊会儿天都很方便。在这里，每个人都有自己的人生方向，学校没有加以限制，都加以积极鼓励，让每个学生都能成为不一样的烟火。学校的氛围也很温馨，校内绿化多、校园紧邻一个超大的淀山湖，有压力时可以去湖边逛逛，很赞。

　　为什么选择去日本留学？选择了什么专业？

　　其实在来枫华之前就有想过要去日本了。我从小学就接触了班里的日本人同学，初中就学了日语，对日本文化也比较感兴趣，所以就决定去日本留学了。我现在成功申请的是国际文理学院，设置的课程涵盖的内容很广，第一年可以自由选择想修的课程，而我比较想修国际关系相关课程，这在我们学部算是比较热门的主修方向了。

　　你觉得能够被早稻田大学录取，取决于哪些因素？

　　我在枫华两年的锻炼对这次成功录取有着相当大的帮助，流利的口语让我在全英语面试中获得了极大的优势。而且枫华Planning课也教过Interview的一些重要方法和注意要点，让我毫不畏惧面试的挑战。另外，在枫华锻炼的自控能力也大大地帮助了我自行分配时间，高效率地学习其他必要知识，使我取得优秀成绩。

　　毕业了，最想对母校说些什么？

　　虽然只和枫华只有2年的缘分，但我学会了很多足以适用一生的技能，是我人生中不可或缺的一个跳板。

　　岁月的车轮即将驶出青春的校园，新的开始，新的起点，愿徐立同学永远保持一颗好奇与探索之心，将大学生活经营成生命中最闪亮的流年。

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