无锡协和双语国际初中课程设置是怎样安排的？

　　一、 课程目标

　　1、 夯实上海二期课改根底学科质量。

　　2、 培育学生出色的中英文表达和交流才能。

　　3、 在拓宽课程和探求课程结构中引入世界教育元素。

　　4、 进步德育课程和价值教育的体会性和实习性。

　　二、 课程描绘：

　　即将在无锡协和双语国际校园全面施行的课程，是通过专家论证、多年实习、对比老练的新型课程（即上海协和双语校园的前锋班课程）。它以世界通行的归纳课程为核心，联系国内专科课程的长处，构成上下贯穿、根底学科+强化英语+跨学科归纳主题、自立探求为主线的校本课程结构。在充沛施行语数外等根底学科的前提下，针对学生的不同学习需要，开设丰富多样的选修课，注重培育学生的创造性思维和着手才能，强化学生语言的了解和交流才能，进步学生文明悦纳才能和全球视界。

　　三、 课程评估

　　1、 树立“校园开展自我评估系统”。从准则上确保课程和教育质量人可继续进步;

　　2、 树立老师专业开展准则和专业评估体系，进步其教育与教研才能。

　　3、 树立多无学生评估系统，把注重进程的构成性评估和注重效果的总结性评估联系起来，树立学生开展档案夹，多种形式展现学生的学习效果。

　　四、 课程与教材

　　1、 一至九年级根底教材选用上海市二期课改教材（其间上海版牛津英语作为阅读教材使用）

　　2、 英语学科引入教材：SSRW唱拼读写、Longman Express朗文快车

　　3、 校本教材：Boost听说读写出分级教材;Longman Science科学教材;GCES双语理化生教材等

　　4、 归纳主题教育和项目学习材料等。

                                           

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