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为了鼓励部分对物理充满兴趣且学有余力的同学学得更好，我校特聘请高中年级物理教师，结合初中物理教学内容，以专题教学形式，开设物理学科拓展课程。课程内容安排尊重学生的认知[详细]
2015-04-04
本学期高一年级施行数学学科分层走班教学（一）数学学科分层走班教学背景1、新一轮的高考改革推动高中教育朝着促进学生全面而有个性的方向发展，要求每所学校提供适合每个学生的[详细]
2015-04-04
我校初中英语特开设的active reading 课程-------Activate prior knowledge(激活背景知识), Cultivate vocabulary（培养词汇技巧）, Teach for comprehension（传授阅读技巧）,Inc[详细]
2015-04-04
学校机器人项目，已有70多人次获全国、市级等第奖，成为学校的特色品牌。2011年4月我校学生代表上海赴美国参加国际学生机器人比赛，获得第一名的好成绩；2014年12月我校冯俊奥同学[详细]
2015-04-04
一、悦纳与品识一门新型的德育课程。一门关注青少年健康成长的课程一门融合中西育人智慧的体验式课程。 二、融合与建构协作教学与合作学习的交融课堂体验与社会实践的结合[详细]
2015-04-04
美婷，女，学校专职心理教师，应用心理学专业教育硕士，国家二级心理咨询师。平时个性温和，虚心好学，认真负责。工作中，深谙尊重、接纳、同感、真诚、保密、助人自助、促进成长等心理[详细]
2015-04-04
经过前两周的拓展课筹备，现已完成老师们的课程申报、审核，学生们的选报工作。本周（第三周）开始，拓展课将正式启动，根据学校的统筹安排本学期将开设35门拓展课程。具体课程安排如[详细]
2015-04-04
3月27日下午3:00在大会议召开了STEM课程研究团队第二次会议。在会议上，首先由党支部书记庞丽娟作重要讲话，给大家强调了STEM课程开发的重要性，也表达了对各位团队成员研究能力[详细]
2015-04-04
为了进一步提升办学品质，本学期王校长要求教学处本着为不同兴趣和个性特长的学生提供课程选择为原则，加大了课程建设的力度，为打造学校办学特色奠定基础。本学期已经在课程上[详细]
2015-04-04
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