北京爱迪国际学校中学部学业规划

　　爱迪中学7-9年级致力于在由小学到高中过渡的重要时期，全面学习并巩固各学科知识点，加深对文化传统 和语言的学习，提高学生的艺术修养，并引导其思维的开发与性格的养成。以明确学生的学习特点、方向和优势，为以后的发展奠定好基础，培养好性格。专业的教师团队致力于全面关心和关注学生成长，为学生定制满足个人发展需求的学习及留学计划。

　　1位学生，5项定制 - 重新定义你的中学

　　学业规划

　　提供满足个人发展的建议，量身打造个性化 留学方案

　　学习跟踪

　　随时汇总分析学生成绩，及时安排科目辅导 或竞赛课程

　　个性发展

　　尊重发掘学生爱好特长提供学生社团等各种施展才华的平台

　　健康心理

　　关注学习心理变化，培养学生积极阳光的态度

　　行为养成

　　养成良好的学习生活习惯，不断完善自己

　　课程设置

　　爱迪中学设置多角度的中西文化课程及全方位的评估系统，以确保关注每一个学生的优势和需求。采用中、英文分别教授不同课程，重视学生对传统文化的深入理解与认同，同时培养学生的英语思维和语言运用能力。

　　在爱迪我们这样学习

　　爱迪中学把多样化的教学方式充分运用到教学中，注重培养学生对于知识的融会贯通和知识迁移能力。以语言文化 学习实践中的中西方文化学习为例，运用项目式学习与活动式学习方法，帮助学生深入探究和综合运用所学知

　　个性发展

　　在强调学术成就的同时，爱迪中学也为学生构建丰富优质的社 团活动体系，满足学生对人文、社会、科学、艺体等素养发展的 个性要求，让学生充分挖掘自己的潜能，勇于表达，探索创新， 引导学生在社团活动中构建兴趣爱好和社交平台

　　心理健康

　　中学阶段是学生至关重要的心理发展时期，爱迪学校通过对学生进行专业的心理测试，深入了解学生对学校和自身学习的认知，并通过专业心理老师进行有针对性的干预和辅导，提高学生的自我效能感，并深入影响学生的终身学习及成就。

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